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特种兵学校密事

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特种兵学校密事 第14章(第23/30页)
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全失去和生殖功能,便于抛弃或虐杀。

    (7)娱乐-虐杀:适用于被弃(虐杀),铁棍20-50厘米。

    根据主的意愿和致,从道刺腹腔胸腔,可以从嘴里穿出。

    “再往后又换了一只笔,这是为体教具写的:“(8)研究:适用于签约体教具,教官为了检验该种酷刑坏能力,研究行刑方法以及的承受能力,使用体教具进行测试,根据需要铁棍0-50厘米均可。

    (9)教学:适用于签约体教具,教官向学生展示该种酷刑残忍程度,演示行刑方法以及观察的痛苦挣扎,使用体教具进行演示,根据需要铁棍0-30厘米均可。

    (10)实践:适用于签约体教具,学员进行课程实践,理解该种酷刑坏能力,实践行刑方法,培养良好心态,使用体教具进行实验,根据需要铁棍0-30厘米均可。

    (11)娱乐:适用于签约体教具,为丰富教官和学员课余生活,培养良好心态,使用体教具进行娱乐,根据教官意愿和兴致,铁棍0-50厘米均可。

    “下面有教具分队其他队员的留言。

    这是陈洁做为教具分队队长,让她们看过笔记之后留下的。

    “争取做一个好教具!李惠”“服从教官的命令。

    郭小茹”“我要加强锻炼,提高体能体力,才能符合体教具要求,做好铁棍烙道的实验!韩雪”“非常非常可怕,我被用于第(11)项用途:教官娱乐的场景,采用仰面半躺的姿势,被教官用炽热的铁道14厘米。

    对参与的教官来说,娱乐功能非常好。

    张瑛”她在后面接着写到:“其实这个酷刑还可以用在很多其他场景,我补充一下(12)威胁:适用于签约体教具。

    用这种方式虐杀,极具视觉冲击力,可以当众行刑,“杀儆猴”,震慑其他囚犯和有犯罪预谋的群。

    铁棍0-50厘米均可。

    (13)练胆:适用于被弃,签约体焦距,死囚。

    这是很残忍的虐杀方式,可以帮助行刑的男增加胆色!铁棍0-50厘米均可。

    下面是韩雪的笔迹:(14)发泄:适用于签约体教具。

    用于教官在心不好时,或者喝醉的况下,用体教具进行发泄。

    根据现场况,铁棍0-50厘米均可。

    下面还是韩雪的笔迹:(15)法医鉴定:适用于志愿者。

    为了调查被摧残案件,与被摧残死亡的尸体做比较,研究作案手法,对志愿者进行同样的摧残进行测试对比。

    铁棍0-50厘米均可。

    下面是陈洁的笔迹:越写越荒唐,把我的笔记本都写了,以后借我的笔记本,不准写画了!又是韩雪的笔迹:对不起,陈姐姐,这是我上医学院时候的幻想之一,还有就是被当众进行器官活体解剖。

    你这个笔记本不会给教官或者别的男的看吧?!下面竟然是一个陌生的笔迹:既然不给其他男生看,我也写一个!(16)食材:适用于食材。

    用钢钎从道,从嘴穿出,做烧烤准备。

    如果食客喜欢,也可以从烧红的钢钎穿刺的。

    陈洁这才想起来,为了让夏芸了解体教具的工作,曾经把这个笔记本借给过她,想不到她也留了言。

    她笑了笑,找了支笔,继续写道:“看到这篇笔记的,如果能想到其他应用这项酷刑的场景,还可以继续补充,或者发邮件到dgyln99@gml.”她又翻到下一页:“酷刑名称:铁棍烙道的实践部分(处决行动)(1)缘起:刚开始的时候,用烟烫我大腿跟内侧,得益于何威的药物,很快就痊愈了,于是逐步开始烫或者烙我的蒂,唇。

    有一次高挺把我的道当烟灰缸,用扩器撑开,把才抽了两三的烟丢了进去。

    三个看着我在陈桐的寝室里,床上,地上打滚。

    幸好我的嘴是被塞球堵着的,要不会吧整栋楼都叫醒。

    又有一次,陈桐本来是用烙铁烙我道内侧,后来一冲动,脆把烙铁进了我的道里。

    这也居然被何威治好了,陈桐高挺都说想要用真正的铁棍烙我的道。

    何威对他的药并没有这么大的信心,坚决不同意。

    我当然很害怕,可是也很想满足他们的愿望。

    在假期到来之前一个月,我正式提出让他们尝试玩这个酷刑。

    何威还是没把握,我说有两个半月的暑假,可以慢慢研究恢复方法,如果不趁着放假初期玩,就很难找机会了。

    我还说:如果一切都没有风险,就成了sm了。

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