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何人初媚月

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【何人初媚月】第四日上篇(第7/8页)
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吹进肺里的。好了,这位同学的

    工呼吸的动作做得很好,请继续。」

    最后那句话无疑是对着隼君说的。

    隼君毫不犹豫地继续了动作,在工呼吸之后,接下来就该是心脏复苏了。

    隼同学并没有急匆匆的就按下去,而是双手不断地在老师的胸部和腹部游走,

    似是在找着心脏对应的胸的位置。

    毕竟是高材生,很快就找准了定位,然后隼君在找到后,双掌叠,用力

    地朝着小林老师的胸往下按去。很快,那靠近心方向的一团饱满的都被

    按得夸张的陷下去。

    按完了第一个示范心脏按压动作后,隼后退了一步。

    很显然,他确实很用力,标准的心脏复苏按压,大概是能让力道都压迫肋骨,

    挤压到内脏的那种程度。等小林老师再抬起的时候,眉宇之间都有些痛苦,但

    她还是坚持道:「不错,这位同学,你以前是有练习过的吗?」

    在得到隼同学肯定的答复后,她点点,用了然的语气说道:「的确,我

    看你的动作就知道有参加过类似的训练,动作要领的确比较专业,可以给满分。

    好了,下一位。」

    然后,又是一个同学上去了,由于有了隼同学完美的先例,就在一旁观看

    的他,只需要按照隼的示范,进行着吹气和按压胸的作,于是就业顺利的

    过关了。

    当然,小林医生也再次的重申了教导:「如果真的有是溺水后而且心脏停

    止的话,最好是有 多进行作,并且在条件容许的况下可以换,这样比较

    节省体力,可以流坚持到真正的医疗员的到来,好了,下一位同学。」

    然后上来的就是曦月了,学号靠前的她排位也在前,正当曦月准备呼吸完,

    对着小林老师的嘴里吹完后,正移动着 小手——因为前面的都做过示范了,

    某种意义上,只需要对准上一位按过的那个正确的位置,用力的一压,就可以解

    决的时候,小林老师突然抬起,打断了明坂的动作。

    「稍等一下。」

    在明坂疑惑的眼神中,小林老师扬起脖子侧着脑袋对着我们说道:「不好意

    思,虽然教科书里面其实并没有这么的说法,但是以我个的思考,对受救者施

    加以更多的刺激起到兴奋神经的作用,也说不定可以在一定程度上帮助恢复。原

    理上就像是促使植物复苏一样,」

    然后她正色的对着曦月:「 严格来说,这本来不做教学目的上的强制要求。

    但是为了便于你们更好的掌握救治的手法,益求,我建议可以进行追加的

    作。」

    曦月半迷茫半错愕的睁大眼,「追加……刺激?」

    「没错。」小林医生肯定的点点,「就是对我进行更加刺激神经的行为,

    我可以给你加分哦。」

    曦月侧着脑袋,小心翼翼的试探着的问道:「请问,是需要怎么刺激呢。」

    小林老师一脸理所当然的说道:「毫无疑问,在众多的刺激中,应该是疼痛

    这种应激刺激属于对于生物而言最为强烈的。但是我们必须考虑到受救者本身

    已经处于非常危急的状态了,强行施以疼痛的刺激的话,有可能会当场见效。但

    是也有很高的可能会适得其反,反而演变成应激休克加危险程度。所以我

    们必须使用更加温和更为安全的刺激,而次一等的并且足够强烈的刺激,那就是

    基于生物本能的刺激了。」

    「……刺激吗……」曦月像是更加吃惊了,张大嘴不知道说什么好的样子。

    「是的,你的理解非常准确,你是叫……」由于还不够熟悉,小林老师拿起

    旁边的名单表看了看,「明坂同学,请你直接给我刺激。」

    曦月在小林老师说话的时间,也不是没有犹豫过,充满灵气的眸子疑惑的眨

    了眨,秀眉蹙起,似乎在思考难辩的问题,不过在老师催促的目光下,她最后叹

    了气,「好的,我知道了,老师。」

    趁着曦月伸手开始解开自己领的纽扣的时候,小林老师抽空还对着后面的

    同学继续循循善诱,「各位,这是比较新式的急救手法,虽然不是教科书上纲要

    指定的必须掌握的科目。但是就我个而言,还是希望各位可以学会,这样也是

    给受救者多一份生还的可能。好了,各位请看着明坂同学的演示,等会儿后面

    的所有也要简单的重复一遍。」

    「嗯,好的……」曦月点了点,很快的解开了小林老师的外套。

    
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