我能看到她人的高潮的次数

    这个想法一出现，就像野一样疯长。

    我知道这很疯狂，在学校厕所里自慰，只为了验证一个可能是幻觉的发现。

    如果被发现，我绝对会被当成变态，甚至可能被退学。

    但是好奇心像一只无形的手，扼住了我的理智。

    我走进最里面的隔间，锁上门。

    心脏在胸腔里剧烈跳动，既因为紧张，也因为某种难以言喻的兴奋。

    隔间的墙壁是淡绿色的瓷砖，上面有用黑色马克笔写下的涂鸦和电话号码。

    顶的光灯发出轻微的嗡嗡声。

    我靠在墙上，闭上眼睛，试图集中神。

    但脑海中不由自主地浮现出优佳的脸——她整齐的黑发，温和的笑容，还有顶那串醒目的“28”。

    28次。

    这个数字本身就像某种咒语。

    那个表面上一丝不苟的优佳，竟然有过那么多次高体验。

    她在什么况下达到高？

    独自在房间里时？

    洗澡时？

    夜静时？

    每次高时她在想什么？

    会发出声音吗？

    会有什么表？

    会像我在色网站上看到的那些生一样，脸颊红，眼神迷离，嘴唇微张吗？

    我的呼吸逐渐急促。这些想象像催化剂，让身体迅速进状态。我解开裤子，开始动作。

    过程中，我不断想起优佳。

    想起她小学时转学刚来的样子，穿着不合身的制服，站在讲台上小声自我介绍；想起她在运动会上拼命奔跑的样子，马尾辫在脑后甩动；想起她在文化祭上穿仆装时微微脸红的样子，手里端着托盘的手在轻微颤抖；想起她去年生时，我鼓起勇气送她一支笔，她笑着说“我会好好使用的”的样子。

    所有这些纯洁的画面，此刻都与“28”这个数字织在一起，产生一种强烈的认知失调，而这种失调又转化为某种病态的兴奋。

    我加快动作，另一只手掏出手机，迅速翻找相册。

    幸运的是——或者说，某种程度上证明了我其实早有某种倾向——我手机里确实存着一张优佳的照片。

    那是去年文化祭时偷偷拍下的，她穿着黑白相间的仆装，正在给客端茶，侧脸对着镜，表专注而柔和。

    照片有些模糊，但能清楚看到她的廓。

    看着那张照片，想象着她可能在做的事，可能有的体验，可能发出的声音——

    快感如水般涌来，我咬住下唇忍住声音，在隔间里达到了高。

    结束后，我靠在墙上喘息，等待心跳平复。

    黏在内裤上，带来不适的湿黏感。

    我整理好衣服，吸几气，然后走出隔间，再次站到洗手台的镜子前。

    抬。

    我上的数字变了。

    从“467”变成了“468”。

    增加了1。

    这下确定了。

    这不是幻觉，不是巧合，不是我的想象。数字确实增加了，而且是在我之后。如果这还不能证明数字代表高次数，那还有什么能证明？

    班长至今享受过“28”次高。

    这个结论像判决书一样落下来。

    无论我多么难以相信，无论这与优佳的外表多么不符，事实就摆在眼前。

    那个看起来纯洁无瑕的班长，那个被所有老师信任、被所有同学尊敬的优佳，竟然有过两千多次高体验。

    次数这么多，肯定乐在其中。

    这个想法让我感到一阵复杂的绪——震惊、困惑、兴奋，还有一丝莫名的嫉妒。

    嫉妒那个能让她达到高的或事物？

    嫉妒她能体验到那么多快感？

    我说不清楚。

    我打开水龙，用冷水拍打脸颊，试图让自己冷静下来。

    镜中的少年眼神混，表茫然，顶的“468”无地提醒着我刚刚发生的一切。

    这个数字是我的秘密，是我的耻辱，也是我的……力量？

    走出厕所时，早自习的铃声刚好响起。

    走廊里已经空无一，只有我的脚步声在回。

    我快步走向教室，同时下定决心：我要系统地记录这些数字，我要理解这个能力的规律，我要知道所有的秘密。

    走进教室时，班主任宫森老师已经站在讲台上。我低着溜到自己的座位，拿出手机，打开一个新的笔记应用。

    我把班上所有生、班主任宫森老师，以及其他经常见到的上浮现的数字，挨个记录在手机里。

    这是一个繁琐的过程。

    我必须在不引起注意的况


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