从他学习神乐开始,一直都是以大
规模神乐作为前提的,除了跟

的演之外,其他时候的御神乐,都是在拥有复
数巫

的状况下进行。
不如说,演奏的


越多,他指挥神乐反而更能得心应手,将所有声音化为
自己神乐的一部份,这也是神乐的必备能力。
在前几次的神乐演奏中,修伊作为调,让其他少

担任伴奏,也确实献出
足以吸引神灵聆听的神乐。
「罪都云布罪波在良自登 科户乃风乃 天乃八重云乎 吹放都事乃如久
」
然而,站在

的立场,她却希望这些学生们也能有出色表现,不只是当作献
给神灵的陪衬粮食,而是能够融

修伊的神乐之中。
不只那些三、四年级的学生,就连二年级的学生、跟修伊同年级的少

们,
只要能对

抱有好感,在音乐中投

自己的心

,也能奏出令神灵满意的神乐。
最重要的,神乐用来献给神灵,作为借用力量的代价,但同时也是巫

跟神
乐沟通的桥梁,更是促进自我能力提升的关键,而这部分最为明显的象徵,就
是少

们胸前那一对对挺得半天高的胸部,以及里面早就装满的香甜

汁。
说得明白一点,少

与神乐亲近的程度,等於──母

。
母

除了是神乐的副产物之外,同时也是跟神乐之间沟通的桥梁,母

分
泌多少,也代表巫

在神乐中所占的比重。
神乐原本就是以奏的方式呈现,由神乐决定好神乐舞的曲目,集中所有

的意识,如此形成的神乐舞,才能吸引神灵前来聆听。
所以,在御神乐当中,神乐是否能顺利凝聚所有巫

的意识,也意味著神
乐是否能够成功献给神灵。
「朝乃御雾 夕乃御雾乎 朝风 夕风乃 吹拂布事乃如久」
纯粹、和煦、渲染、亲近。
虽然吟诵祝词的

,只有修伊跟

两

,但依靠这个阵形的特殊效果,歌声
清楚传遍周围每个少

的耳里。
修伊跟

将祝词献给神灵,修伊双手挥舞野太刀,

则是在马背上踏出复杂
脚步真要说的话,是踏出神乐舞步的同时,整个

在修伊身上磨蹭。
铃!铃!铃!铃!铃!
随著每一次的铃声,

就再一次把

房贴向修伊,随著手腕挥动神乐铃的动
作,巫

服里面的胸部,也一起摩擦修伊身体,左、右、左、右,来不断磨蹭。
虽然说马背上的空间本来就不大,但

几乎是完全贴著修伊跳舞了,然而,

的节奏却没有任何失误,魅惑

心,却又不损神乐的神圣感,这就是

独自
掌握出来的神乐舞吧。
仔细看过去,那件被饱满胸部撑得相当紧绷的巫

服,两侧胸前各自突起一
个

红色的圆点,而且不断往外流出水滴,形成诱

水渍,而且随著神乐舞的舞
步,胸部继续跟修伊摩擦,水渍范围跟著变得越来越大。
「大津边尔居留 大船乎 舳解放知 舻解放知氐 大海原尔 押放都事乃
如久」
这也连带影响到周围的少

们,纷纷用羡慕的眼神盯著

,很想跟眼前的大
御巫一样,用身体磨蹭神乐,同时,感觉身体出现一阵热度,这

热度流遍全
身,最後集中到胸前,化为一阵阵的酸麻。
在不影响演奏的状况下,她们忍不住吞了

水,想必她们自己也明白吧,在
制服底下的早熟胸部,早就整个膨胀起来,前端两点跟布料的摩擦,导致制服出
现跟

一样的水渍,代表她们也流出了母

。
不知为何,这群学生通通没有绑上缠胸布,因此胸型看上去更为立体,胸前
两颗

红色的突起,同样变得清晰可见,水滴从

红突起的最前端流出,布料吸
饱水分,完全浮贴在胸部上面了。
然而,当中有几名少

不太一样,特别是站在修伊周围,拍打小鼓的和歌月
菖蒲,以及吹出高丽笛的雪村小町、伊豆苗芽伊理,她们三

。
滴、滴咻噜~~咻~~
她们嘴里吹奏乐器、或是举手轻拍鼓声,但是胸前却冒出完全不一样的声音,
高高撑起制服的

红


,各自

出两道小型的白色水柱。
菖蒲曾经有过相同经验,比较能够接受,但小町跟芽伊理却是害羞到脸都快
烧起来了,因为这很明显是神乐的进阶境界──


。
在众目睽睽的状况下,胸部不受控制

出母

,虽然相当舒服,不过对於小
町跟芽伊理而言,依旧很难适应吧,她们只能把

垂得低低的,忍耐母

造成的
快
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