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第9章(第1/3页)
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从那天起就在思考的问题，隐约有了答案。╒寻╜回 шщш.Ltxsｄｚ.ｃōｍ?╒地★址╗
舞台中心的
，她们本该是健康的、无缺的，将最完美的自身呈现给所有，用音乐，用表演，向全体观众传送闪耀的能量，发自内心接受她们的祝福，成为她们的偶像。
无论如何，总之绝对不会像现在这样：
牢牢夹住粗长的亵具，将台下崇拜的反应作为快感配菜，以此作为寻求更多刺激的途径，在大家听不见的地方不停娇哼着，用她们提供的配菜泄欲。
但是现在不一样了。诠释的方式变了。
迄今纱织身上发生的一切都是秘密，男不会让这份秘密流出，用他早先说过的话来讲，这不过是两个之间“play的一环”，为了给她众目睽睽下才有的极度快感。
以及——被最近的，躲在暗处用最隐蔽方式玩弄的，无可替代的刺激。
老师一向不太喜欢强迫别去
些什么，之前他也和纱织聊过，说用各种手段让别屈服，或是接受自己的观点或做法什么的，在他看来无非一种傲慢，绝不是教育工作者应有的态度，平常他也从没过这样的事。
只有做
的时候例外。
男调教纱织的方式还算温和，并没有像对待莉音同学那样全方位管理她，把纱织也训练成他专属的“
”，手把手改造成想要的样子，但他依旧有办法让纱织听话，将她自身的欲望制成无可拒绝的引诱剂，让她彻底无法脱离自己的控制。
最初的
子里，纱织对快感的认识尚且停留在表面的舒服，当然也不懂他的用意。
感觉就好像在做题目，一开始老师抛给自己的都是开放题，可以随便作答，结果直到分析完纱织才发现每道都只有一个正确项，她只能乖乖沿他事先铺好的路来走。
不过与此同时，她也能渐渐察觉到，这种开发过程常伴着一种奇特的满足，幸福感不断注
她的里面，心被填得越来越充实，一次次比以往充实，与往常她体会过的幸福感都不一样。
那是一种相当安稳的感觉，能让纱织暂时丢下所有重量，不去关注许多需要在乎的事
。
男用行动创造出一个空间，身居其中她便能放心地把身心
出来，同时又不会给她施加太多太紧的束缚，让她透不过气来。
或许潜意识里自己恰恰渴望着这种状态？
纱织记得，伊甸园条约结束不久，她曾找老师咨询过有关“自我”的疑问。
“说起来，小纱有喜欢的东西吗？好像一次都没听你提起过呢。”
面对亚津子的询问，她第一次意识到这是个无比严峻的问题，原先根本不在思考范畴内的问题，按理说明明是那么基础的存在，这让她不禁
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那大概是纱织生命里最无助的时间：从阿里乌斯离开，旧有的信仰大厦分崩离析，然后又与小队分道扬镳，到处找能做的工作，不知道自己喜欢什么，不知道接下来往哪里去。
突然的变动是极为艰难的，难怪它让所有都讨厌。
待在旧学校顶多只会痛苦，毕竟本来就对明天不抱多少期望，然而却鲜有迷茫的时候：“一切皆为虚空”，只需要记住它就可以了。
缺乏经验常识让
孩在陌生的地盘处处碰壁，迄今为止已经麻烦了老师好几次，欠下他不知道多少；加上擅自离队让最亲近的同伴非常不理解，特别是让被委任为临时队长的美咲意见很大，认为纱织突然消失就去“寻找自我”的理由很莫名其妙，可想而知她听到后自然也很自责。
从那样的世界出来，她感觉自己俨然一条离水的鱼，空气很清爽也很净，但让她窒息。
抱着这样的心，纱织踏进了夏莱大门。
老师先是认真听完她的话，沉吟着思考许久，再次抬起却没有直接回答，而是从沙发上站起身，走到电脑旁边。
“我想让你听听这个。”他说着，从抽屉里拿出一张cd。
明快的吉他原声响起，纱织不明白他葫芦里卖的什么药，想要问一问，然而唱词已经先一步钻进她的耳朵：
“黑暗中摸索前进的方向”
“被一颗躁动的心驱使”
“我不确定旅途会在何处终结”
“但我知道该从哪里开始”
“！”
纱织呆住了，张开的嘴微微颤抖着，半天合不拢。
简洁和声独有的震撼力，恰到好处的混响，强烈的叙事特征与
刻的灵魂式演唱——除了纯粹代表“曲目本身优秀”的元素，她还真切地感到身体正被一种东西包裹，在找寻机会钻进全身，言语无法描述它的特征（倘若现在再让她来形容的话，或许她会想到用“氛围”这个词），在一直以来的苦难与茫然之外。
她想不到居然真的存在曲子，歌词能如此准确描述她的心，她真实的
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，她们本该是健康的、无缺的，将最完美的自身呈现给所有，用音乐，用表演，向全体观众传送闪耀的能量，发自内心接受她们的祝福，成为她们的偶像。
无论如何，总之绝对不会像现在这样：
牢牢夹住粗长的亵具，将台下崇拜的反应作为快感配菜，以此作为寻求更多刺激的途径，在大家听不见的地方不停娇哼着，用她们提供的配菜泄欲。
但是现在不一样了。诠释的方式变了。
迄今纱织身上发生的一切都是秘密，男
不会让这份秘密流出，用他早先说过的话来讲，这不过是两个之间“play的一环”，为了给她众目睽睽下才有的极度快感。
以及——被最近的
，躲在暗处用最隐蔽方式玩弄的，无可替代的刺激。
老师一向不太喜欢强迫别
去些什么，之前他也和纱织聊过，说用各种手段让别屈服，或是接受自己的观点或做法什么的，在他看来无非一种傲慢，绝不是教育工作者应有的态度，平常他也从没过这样的事。
只有做
的时候例外。
男
调教纱织的方式还算温和，并没有像对待莉音同学那样全方位管理她，把纱织也训练成他专属的“”，手把手改造成想要的样子，但他依旧有办法让纱织听话，将她自身的欲望制成无可拒绝的引诱剂，让她彻底无法脱离自己的控制。
最初的
子里，纱织对快感的认识尚且停留在表面的舒服，当然也不懂他的用意。
感觉就好像在做题目，一开始老师抛给自己的都是开放题，可以随便作答，结果直到分析完纱织才发现每道都只有一个正确项，她只能乖乖沿他事先铺好的路来走。
不过与此同时，她也能渐渐察觉到，这种开发过程常伴着一种奇特的满足，幸福感不断注
她的里面，心被填得越来越充实，一次次比以往充实，与往常她体会过的幸福感都不一样。
那是一种相当安稳的感觉，能让纱织暂时丢下所有重量，不去关注许多需要在乎的事
。
男
用行动创造出一个空间，身居其中她便能放心地把身心出来，同时又不会给她施加太多太紧的束缚，让她透不过气来。
或许潜意识里自己恰恰渴望着这种状态？
纱织记得，伊甸园条约结束不久，她曾找老师咨询过有关“自我”的疑问。
“说起来，小纱有喜欢的东西吗？好像一次都没听你提起过呢。”
面对亚津子的询问，她第一次意识到这是个无比严峻的问题，原先根本不在思考范畴内的问题，按理说明明是那么基础的存在，这让她不禁
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突然的变动是极为艰难的，难怪它让所有
都讨厌。
待在旧学校顶多只会痛苦，毕竟本来就对明天不抱多少期望，然而却鲜有迷茫的时候：“一切皆为虚空”，只需要记住它就可以了。
缺乏经验常识让
孩在陌生的地盘处处碰壁，迄今为止已经麻烦了老师好几次，欠下他不知道多少；加上擅自离队让最亲近的同伴非常不理解，特别是让被委任为临时队长的美咲意见很大，认为纱织突然消失就去“寻找自我”的理由很莫名其妙，可想而知她听到后自然也很自责。
从那样的世界出来，她感觉自己俨然一条离水的鱼，空气很清爽也很
净，但让她窒息。
抱着这样的心
，纱织踏进了夏莱大门。
老师先是认真听完她的话，沉吟着思考许久，再次抬起
却没有直接回答，而是从沙发上站起身，走到电脑旁边。
“我想让你听听这个。”他说着，从抽屉里拿出一张cd。
明快的吉他原声响起，纱织不明白他葫芦里卖的什么药，想要问一问，然而唱词已经先一步钻进她的耳朵：
“黑暗中摸索前进的方向”
“被一颗躁动的心驱使”
“我不确定旅途会在何处终结”
“但我知道该从哪里开始”
“！”
纱织呆住了，张开的嘴微微颤抖着，半天合不拢。
简洁和声独有的震撼力，恰到好处的混响，强烈的叙事特征与
刻的灵魂式演唱——除了纯粹代表“曲目本身优秀”的元素，她还真切地感到身体正被一种东西包裹，在找寻机会钻进全身，言语无法描述它的特征（倘若现在再让她来形容的话，或许她会想到用“氛围”这个词），在一直以来的苦难与茫然之外。
她想不到居然真的存在曲子，歌词能如此准确描述她的心
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