变形记

心别的事，也不关心学习，从幼时就养成做白梦的习惯。

    她想当个作家，读名著，小说写了一本子又一本子，无一见报。

    但她相信会有成功的那天。

    一部分原因归咎于那些吵吵嚷嚷的同龄。

    陈梦总能在她构思短篇时找她问周清的笑话。

    她不理，最末一次发了火，周清从此感激她。

    后来有一天早上沈欣在桌面上发现一颗糖，糖下压着张感谢信。

    她赶快揣进裤包，晚上熄灯后，坐在蚊帐里点台灯看。

    字很秀气，是周清写的。

    沈欣的字很丑。

    二间从此有了些心照不宣的好感，是没说过话的朋友。

    班主任察觉到班上的不对劲，把周清叫到办公室问为什么要穿外套？

    周清支支吾吾半天说不出个所以然。

    班主任大概了解她的家庭况，以为是又被母亲打了，就说要打电话谈谈，吓得小姑娘连连摇。

    “那周思媛呢？老师也教她英语。”

    周清脸都吓白了，打着抖又是摇又是抽气：“求你了，不，别叫她。”

    她回到班上，继续当不那么好玩的玩具。

    周清很想和沈欣说话。

    她成绩好，长得好看，听说志向也和一般不一样，想当作家。

    老师都说她是让省心的乖孩子。

    每次周清要开了，沈欣就用眼睛无感地扫她一眼，把她的勇气扫到坑里。

    后来她们开始写信，趁对方不在塞在桌子或书包里。

    沈欣是孤独的，如果有能说话的，她不会把自己的心扔进记本。

    她向周清发表很多意见，包括对死了很久或者被以为死了很久作家的看法，写文章的用词与节奏，老师们一些古怪的小习惯和心理成因。

    她还说周清穿外套可能代表某种自卑心理，或者受创后的应激反应，这种切身感受对写作很有帮助。

    周清从没看懂过沈欣的话，只想可能能帮到她，就把姐姐造成的痕迹露出来。

    沈欣第一次注意到同桌很美，嗯了两声，直到晚上梦前，脑中还是那条红色的痕迹。

    周思媛又进周清的房间，她立刻缩到床的角落，用被子遮住身躯，只留下一张脸在外边。像颗瑟瑟发抖的饺子馅。

    妹妹的房间很净，书虽然没看过，摆得整整齐齐。

    小夜灯立在书桌上，发出温暖的橘黄色光辉，衣柜算是摆设，她不会关注穿什么衣服。

    美中不足的是床太大，夜里孩蜷缩的时候，孤独会放大很多。

    她爬上床，被妹妹蹬了一脚。

    妹妹叫着，骂着，话软绵绵的，甚至有点可。

    被子掀开了，尝她的嘴，她脖子浅色的皮肤，她急促颤抖而滚烫的身躯。

    抵抗没有任何用处，她骂着周清的母亲，心中的愧疚缩小了。

    但看见妹妹瘦削斑驳的脸，心里胀鼓鼓的，又愉快又生出温柔。

    她拍拍妹妹的背，抱她。

    “别哭了。”周思媛第一次像个姐姐一样安慰周清，哪怕是她刚刚哭了妹妹。

    妹妹也像得了失忆症的公主，把埋在周思媛肩。

    在这个时刻，她忽然感觉沈欣正在房间的角落注视自己。

    恐惧压过痛，她回看，脑袋转动，慌张得没法。

    所有跳动的绪都在周思媛怀中安定下来。

    妹妹像条小流猫，病恹恹地睡着了。周思媛对着她纤长的睫毛看了很久，决定下次还要她。

    “谁叫那个自己不净。”周思媛小声念叨着，忽然在妹妹的唇上啄了一下。

    她的脸蛋通红，像初恋，像鱼。

    周思媛和沈欣是两样的，但唯有一处相通：分高。

    所以生活不算难事。

    周清分低，在学校过得很艰难。

    班主任安排互助小组，成绩好的学生自己商量，没选周清，就让没选的沈欣去了。

    沈欣从来没意见。

    周清学到沈欣的声音很好听，还有，自己不能学会数学。

    她果不其然地被父亲打了一顿，用衣架子，在客厅地板上。

    她挨打的时候，母亲就翘着二郎腿，在沙发上抽烟。

    都肿了，周思媛还要弄，周清大发了脾气，双腿还是大岔开。

    两根迎接雪的枯树枝，她对其他夏天的枝条不屑一顾，只看它们，一夜未眠。更多彩

    第二天在课上睡着，被老师骂，班主任又找她谈话，她终于哭了。

    不知道为什么，周清暗暗有个念，沈欣可以救她，只要把事告诉沈欣，一切都会好。

    她时时觉得


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