一些

,突然之间有感而发,所以我就说了。
再加上能看到这么后面的大概都是老读者了,所以我就任

一下。
其实我也就是客套一下,显得礼貌一点。因为我真正抱有歉意的,大概是可
以忍耐我这些废话的。不乐意的,我也没有歉意感,也就更谈不上说抱歉了。
麻烦不要帮我删了,打很多字也不 容易。
以下为正文,因为这次是跑剧

的,顺便把文章里有的配角拉起来互动一下,

是真的一点都没有,想看

的,就不必看了:
而且神奇的是,当小田老师一转

,下面就仿佛被收割完毕的稻田那般,看
上去整整齐齐,安宁静谧。
等小田老师用审视的目光转了一圈后,背过

在黑板上书写,下面的「稻田」
就凭空的长满了叽叽喳喳的麻雀。
教室里的信息传导也是门大学问。这是比较离群索居的我所无法理解的。不
过总之,很快的,无形有声的信息流汇总出一个结果——除了一门心思认真听课
的好学生外,其他心理开小差的学生们的目光都短暂地汇聚在我的前方,然后很
快犹如麻雀一般的散开了。
但是,这

信息,终究还是发散出去了。
不知不觉间,我感觉……教室里的氛围,以我所不太能理解的方式悄然地发
生着改变。
其中的明证就是,似乎,好些同学的距离,坐得越来越近起来。
再然后,趁着小田老师一晃神的机会,更换座位,让关系良好的一对子坐在
一起的

况也频繁发生。
我前面的男

,男孩的身体上下摇动,看上去像是只是调整姿势,其实半个


都已经挪到椅子外了,正在以双手撑着凳子保持平衡,然后


用力,不断
地来回地将


从

孩的嘴里抽送着。
结合着的部位刺激看着就很强烈。
名义上是以课桌为掩

耳目的道具,实际上很快就因为

欲的亢奋,在

热
之下,双方不断动着,将桌子都碰的咯咯作响。
男生至少还记得自己在

什么,他趴在课桌上,拿起书本竖着做着毫无意义
的掩护,低下

调

起来:「啊,零酱的嘴

小

好舒服啊……」
「唔唔唔呜呜……」少

的小嘴被大


堵在嘴里,说不出话,只能用被

欲润得水汪汪的眼睛柔

地看着她身上的男

。
「被大家看到了,我们被大家看到了哦。心跳得好厉害!」两个

的呼吸粗
重得连后排的我都听得见,呼吸凌

的,动作紊

,
「快要好了呢,零酱都帮我用嘴

接住吧,舒服啊!!!!」
前方的一些同学先是难堪,随后露出一脸不知所措的神色。
而后方的好几个同学已经是一脸羡慕的也开始抱着自己的「足以好好

流感

的伙伴」,互相抽

起来。
被 欲望俘虏的两个

,发出

不自禁的高声呻吟,为这次的「友好

流」备
注上尾声。
似乎是起到了榜样的带

作用,我前面的男

是消停下来了,其他好几个方
向的桌椅,又开始发出咯吱咯吱的


声音了。
「喂喂喂!」就算是脾气再好,小田老师也有些不满的敲打着黑板,「下面
的同学,想说悄悄话,或者是偷偷摸摸的」

流感

「都可以,不过可以注意一
点,不要发出声音影响其他同学的学习吗?」
刹那,教室的声音安静下来,本来就在认真听课的同学自然不必说,那些三
心二意,但是并没有要好的朋友在身边的同学也是安分守己。
只有那几个看到别

在课堂上抽空摸鱼「改善感

」,然后心

火热,然后
改变座位窝在一起的男生

生们,才像是一只只被惊吓的兔子一样,讪讪地从桌
子下面钻出来,然后摆出一脸若无其事的样子。
在环视教室一周,确认恢复安静,

也好端端地坐在位置上后,小田老师,
继续开始讲课。
自然,不可能就这样简单的结束吧!
青春期的少男少

的

欲,就像是喜马拉雅山脉的猴子一样旺盛。
在安坐了几分钟后,就像是很有默契的麻雀一样,那些被短暂的威吓弹压的
少年少

们昂起脑袋,左右张望,然后悄无声息地挪动着凳子靠拢着。
在我的更前面的几排,是园坂同学和远坂同学,她们本来就是同桌,在被神
宫同学站起来引发班上注意之前,她们这对百合花就感

很好的依偎着靠在一起
了。
可以说除了主课以外,其他时间都是如此。
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