国中理化课

脑的理智中获得勉强平衡，依照Ａ片里

    获得的知识，难道这就叫做！？看着我的马眼使劲地发了好几下，直到烧

    杯中大约分布了３到５毫升浓稠的白色体，我这才确定这是我的次。

    虽然大部分都即将在接下来的实验中阵亡，但至少有为数百万只以上的虫

    停留在李真祯老师的舌尖，也许会被她吃下肚子成为她身上养分的一部分也说不

    定呢。

    想到我的生次竟然就和老师的身体以另类的方式合体，我仿彿满

    足了佔有老师的征服慾，却也感到些许落寞；毕竟在这样的态势之下，资优生军

    团迟早也会佔有老师的体，甚至会有更过分的举动。

    李真祯老师舔了舔嘴角，确定没有留下体毁了她的妆容，她这才举高手中

    装了我的烧杯，加了生理食盐水，拿到甄书竹面前让她看清楚的扩散，

    还真的牵出一条条蜘蛛丝般的形状，难道就是老师说的网状传播？甄书竹瞪了我

    一眼，我本以为她会了事说她看过了，却没想到她倒是求知欲惊，毕竟她

    是个资优学生，为了形象起见，可不能因为她跟汤宸玮那伙过从甚密就真的

    跟他们要点来实验，现在有亲眼看见的机会，她倒不因为那些来自

    于我而感到反胃，反倒专心地观察。

    「在刚出的五分钟内是果冻状的浓稠体，这是为了要留在体内

    增加受孕机会而演化的结果，等再过几分钟，才会变成真正体状，这时候

    才看得出虫往四面八方游动，导致生理食盐水颜色变得较为浓而浊的景象。」

    李真祯老师一边喘着气让呼吸平顺，一边也目不转睛地盯着生理食盐水里我

    数以亿计的子孙瞧。