挡着,这次我蛮合理地分开大腿,嗯,小

扯开了些。
老娘做出来了。
嗯,这位同学,以后你可以说你的数学是

体模特教的了,而且是光着


豁着小

教的,比体育老师牛多了。
其实他们是可以凑得很近来看「细部」
的,甚至还可以摸,

户也不例外,不过扒开小

看

道里边却是师出无名
,这个「数学男孩」
够花心思的了,而且成果颇丰,虽然只是开了个小缝,但「理论上」
总算窥见了林老师的

道内部。
当然这种事我也只限于此了,毕竟他们还算是孩子吧,把一大票孩子带坏蛮
罪过的。
然而越是不能看,他们就越好奇。
到夏天的时候,我和他们已经相处了有近半年,嗯,小

孩们和我混熟了哎。
差不多所有的小

生都拿我当闺密来着,甚至还有一些小男生顶着「流氓」
的恶名偷偷和我说心事,这种时候

生们没一个往前凑的,不知是什么传统。
不过想

空找到我身边没有

的机会蛮少的,所以有时候他们一憋就是好几
周。
哎,我成知心姐姐了,也不知道是因为我无遮无拦还是我的年龄和他们蛮相
近的缘故。
嗯,话说「小男生」
其实个

都比我高来着,有的简直堪称小鲜

,不过一说起话来还是一付孩
子模样。
听小男生说偷偷喜欢班级里的某个小

生感觉好青春哎。
再后来,课间休息的时候他们至少不像之前看熊猫一样的围着我了,我依然
还是光着,然而他们除了几个和我聊天的之外,其他

该

嘛还

嘛,正常得跟
什么似的。
小

生们凑过来聊的话题蛮闺密的,诸如「老师你皮肤这么白是天生的吗」
「

孩到多大开始保养皮肤」
以及「某某男生可讨厌了」
之类的小

孩话题;而当男生掺杂进来以后,问题就有那么一点色

来着,
比如「你们

生尿尿为什么也要用手纸?是蹲着尿怕一不小心拉出来吗?」
好吧,我脑

那么大都没想到手纸居然还可以有这种作用来着。
而

生们的回答也很霸气:那是擦

的,笨蛋!哪像你们男生甩甩就完事,
那能甩

净嘛!一

味!嗯,然后男生就回击关于长度的问题了,哎,虽然话题
有点色,而且还有些

粗

的嫌疑,但还是感觉好萌。
课间休息的时候,老

老师通常是不在的,我也是老师哎,所以总得有点老
师的样子吧。
比如某次有个男生在疯闹的时候居然掀了一个

生的裙子,嗯,我大声喝止
了不说,还罚他站在模特台上来着,嗯,罚站,不过没几分钟就要上课了。
鉴于罚站也只有几分钟完全达不到「罚」
的效果,我走过去很严肃的批评他,全然没在意我现在是一丝不挂,嗯,小
男生低着

挨批评,目光恰好遍览我的全身。
然后我坐回到刚才休息的位置,小男生依然罚站,那个被掀裙子的

生很得
意地故意从他旁边走过,还「哼」
了一声,大有被闺密撑了腰的架势。
哎,想笑。
那男生其实占了大便宜了,我们聊天的位置基本就在他旁边,而我们那天聊
的话题是

毛来着,虽然

生们很小声,但那男生肯定都听到了。
如果他听的仔细,那当时的那几个小

生

毛的状况他差不多都要知道了。
嗯,有个还算秀气的小

生很苦恼自己是个「大胡子」
来着,够隐私的吧。
就在讨论过

毛之后不久的某一天,我是被剃了

毛来的。
嗯,老

老师在的时候学生们都在装正常,我发现其实老师也在装正常。
课间休息时间到了,老师出了教室,学生们呼啦一下围了过来,一个个惊呼
:林老师的毛没了!嗯,要不要这么大惊小怪。
搞得跟世界末

一样。
有个小

生还说呐,这块的毛还能剃啊?废话,当然能剃了,为什么不能剃?这会大家围观的是原本有

毛的部位,就在

唇的上面,很近很近。
嗯,话说这么近距离的看小

对他们来说机会也不多吧,不过我的小

唇什
么时候探出来的?然后就有男生问:

里边还有

?

生到底有几层啊?嗯,我
给你科普一下哦,就这两层,外面的是大

唇,里边的是小

唇,再就没了。
说着我还很没心地扒开了

道。
嗯,这不算带坏吧,这算生理知识好吧?扒开

道的时候蛮搞的,一堆脑袋
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