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收兵,张丽顿时有些意犹未尽的感觉,
中似乎还在分泌着
,却只能苦苦压抑着自己的 欲望,而不敢表露出半分,毕竟在学生心目中自己始终只是那个威严认真的班主任老师。
的
》,我看了一下,大家写的都很好,而且很 多
写的都是自己的母亲。”张丽
吸了
气,开始评点起上周的作文课,“其中有几位同学的作文写的很有真
实感,我需要提出表扬。”
有内容,可以说已经达到了模范作文的水平,下面我们就请李婷读一下自己的作文,大家学习一下”
那样写自己母亲如何含辛茹苦,如何
持家务等俗套内容,而是别出心裁的写了母亲舒美玉鼓励自己学拉小提琴,既像母亲一样温柔,又像老师一样严厉,而她经过最初的抵触不
愿,最后体会到母亲的 苦心。
生的第一首曲子,听到那美妙的音调在我身边响起,我看到母亲露出了欣慰的笑容,那一瞬间我才知道,母亲曾经的严厉就是为了这一刻,而我又
不自禁的想到我们的园丁,在她们严厉的外表下,其实隐藏着一颗母亲温柔的心,母亲如师长,师长如母亲,我想说,那些一直默默
着我的
,我也
着你们。”
坐了下来,同桌的
生凑过来小声说道:“李婷,你写的真好,我听了都想哭了。”眼圈红红的似乎真的被李婷的作文给感动了。
看向后面坐着的马军,以前每次作文课都是马军的作文写的最好,她一直都很不服气,这次自己写的很投
也很动感
,果然压倒了马军,得到了张丽的肯定,心想你马军不就是觉得自己作文写得好嘛,现在我写的比你好了,你还有什么可牛气的。
说道:“大家听完李婷的作文有什么想法,是不是觉得很感
但又显得特别自然, 这就是我平时和你们说过的的功夫在诗外,平时就要留心身边的事物,多积累素材,才能言之有物,而不是陈词滥调或者生变营造,那样写出来的作文生硬,缺乏真实感。下面我就李婷这篇文章的谋篇布局,遣词造句进行详细的分析。”
得虚名。
看了一眼马军,其实这次的作文还是马军写的最好,李婷的作文写的虽然不错,但却少了一种浑然天成的灵
,还是摆脱不了技巧的束缚,只是张丽一方面想打压一下马军的傲气,一方面也想鼓励一下李婷,所以才会刻意没有表扬马军。
刻的场景,写完后直接
给我。”张丽看了看时间又布置了一道作文题目,然后走下讲台背着手慢慢在过道里巡视起来。
况,张丽走到了马军身前,看到他咬着笔杆发呆,面前的作文本上一个字都没写,心里觉得有些奇怪,要说其他学生写作文没思路很正常,可马军却不应该这样,便伸手在他课桌上轻轻敲了敲,提醒他赶紧写作文。
看了一眼张丽,又看到旁边
都在奋笔疾书,微微一笑这才拿起笔在作文本上刷刷的写了起来,根本没有任何停顿,似乎刚才只是在打腹稿。
热流在涌动,刚才被自己压制下去的 欲望又开始蠢蠢欲动起来,两条雪白丰满的大腿下意识的磨蹭着,没有得到满足的
缓缓的收缩着,渴望着大
的
。
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