浓情小颖外传

么，刘老师，可否请你帮忙拨开大唇，

    好让同学们能够看清裡面的形呢？」。啊？！竟然让小颖自己扒开大唇，把小

    展露给这些少男少看？我的瞬间又硬了几分。

    小颖显然没料到会讲得这么，身体本能地缩了一下，欧阳看出小颖的迟

    疑，于是说：「刘老师可能不太方便，下节课我用模型再给大家讲解吧，虽然是

    模拟度差一些，但也能看的清」。

    欧阳这傢伙，分明又是在将小颖，他明知小颖既然同意帮忙，就会负责到底

    的。

    果然，小颖轻声说：「就看我的吧，没关係的」。接着，一双玉臂拢向腿间，

    如葱般纤细的俏指轻轻拨开了保护花蕊的瓣……。

    我听见学生们纷纷发出了轻轻的讚歎声，心理想，一群没见过世面的小毛孩

    儿，小颖的美绝对是顶尖名器，我一辈子都看不厌呢，这回你们开眼了吧。

    这时欧阳赶紧说：「感谢刘老师专业的敬业神。那我们一定要抓住这次宝

    贵的机会，认真看、认真记，学懂学会，不辜负刘老师的期望」。

    欧阳的玻璃慢慢指向了小颖的唇瓣内：「大家请看，这裡就是小唇，是

    不是比大唇更加娇，小唇中间就是引道的了。小唇上面这个小

    是尿道，小便时尿就是从这个中流出。尿道再上面这个小凸起就

    是蒂，她的作用用一位学者的话说，她是身体上唯一一个仅仅提供愉悦感受

    的器官。这个意思就是通过触摸等对蒂进行刺激，会使产生十分愉悦的感

    受」。

    正说着，欧阳的玻璃「不小心」触碰到了小颖的蒂，冰凉的玻璃触感让

    敏感的小颖身体一颤，嘴裡不由发出一声轻轻的「啊」。

    欧阳赶忙说：「对不起，对不起，刘老师，我不小心手抖了一下，碰到了你

    的蒂，请你放心，我所有用到的教具都已经进行过严格的消毒了」。

    小颖也没有嗔怪，轻声说：「没关係，请继续吧」。继续？是继续讲，还是

    继续碰啊？

    「通过刚才的偶然触碰，大家也可以感受到我刚才说的，蒂可以给以

    愉悦的刺激。蒂还有一个特点，就是经过不断刺激后，她会变硬、变大，就像

    男的茎一样，同学们回家也可以尝试一下」。

    「我们再说回小唇，小唇保护着的就是道，道是行为最主要的发

    生场所。从生理上讲，行为的最主要目的就是繁殖后代，在自然界，哺动物

    都是由雄和雌进行行为，将子雌道，与雌子宫内的卵细胞结

    合，形成胚胎，进而受孕并生产，从而繁育后代。而与其他哺动物的一大区

    别就是，进行行为的主要目的已经由繁殖后代转变为获取快感，增进感。

    这也就是为什么一对夫妻一辈子隻会生有限的几个孩子，而几乎每週都要进行若

    次的原因」。

    学生们听到这都会心一笑，话说这欧阳讲起生理知识来还真有一套，我听得

    也是津津有味。

    「的方式大家通过各种途径应该都知道了吧，我再从生理上给大家讲一

    下。以类为例，男伙伴通过前期触摸、亲吻等刺激，使男茎勃起，勃

    起充分后茎会从马眼处分泌出前列腺，可以起到润滑的作用；而通过前期刺

    激，道内也会分泌出体，俗称，为做准备；男将勃起后的

    茎缓缓道内，然后迴圈做、抽出动作就是，当进行一定

    时间后，男会迎来高，囊剧烈收缩，通过输管和茎将

    道处。男的过程是一个非常舒服的过程，但后由于体力消耗会有一

    段较长时间的休息期」。

    「在过程中也会产生高，据说同样非常舒服，但由于我是男，

    无法进行感知，同学们以后可以亲自感受下。但通常高没有男那么容

    易到达，需要男双方密切的配合方能实现，所以男同学们以后和自己的伴

    时，一定要充分照顾对方的感受，尽可能带给她真正的高」。

    我看到学生们听得都神了，这时一个小男生说道：「欧阳老师，你们能给

    我们演示一下是如何进行的吗？只是您通过语言描述，我还是有些弄不明白」。

    啊？！他竟然要欧阳当着这么多学生的面我的老婆！想到那个场景，我竟

    然直接到了裤裆裡！我赶紧用纸巾擦掉裤裆裡


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