……」。
就这样,我一边吃着大咪咪,一边闭着眼睛睡觉。
又过了一会儿,妈妈看我不动,以为我睡着了,就把大咪咪拿开,离开了房
间。然后我好像听见妈妈走进浴室,接着就是一阵嗯嗯啊啊的,妈妈唱着歌的声
音,而且唱得特别好听,就像之前玩舒服的游戏的时候一样。
这一觉我睡得很香,直到第二天早上妈妈叫我起床才醒过来。
「小安,起床了,该吃早饭了,吃完去上学」。妈妈的声音将我叫醒。
睁开眼,看到妈妈坐在床边,并且用手轻轻地拍着我的胳膊。
我正好肚子也饿了,就没怎么赖床。刷牙洗脸之后吃完了早餐,又换好了衣
服,妈妈就带我去上学了。
十几分钟后,妈妈带我来到了学校门

。
「小安,在学校里要听话,别给老师们添麻烦」。妈妈摸了摸我的

。
「嗯。我会很乖的」。我笑着对妈妈说。
妈妈又吩咐了几句话,和以前一样,都是叫我不要调皮捣蛋,有事就叫老师
帮忙。
这个时候老师也来到门

了,和我妈妈聊了几句之后,就把我带进了教室里。
教室里有很多和我年龄一样的同学,但是有的表

呆滞张着嘴

流着

水,
还有的一直在喊着古怪的声音,坐在凳子上胡

蹬腿的。
老师把我带进教室里后,一个很陌生的大姐姐走了过来。
虽然我的记

很差,经常忘记东西,但学校里的老师们我还是记得几个的,
毕竟我都在这个学校待了半年了。
但这个陌生的大姐姐,我好像从来都没有见过她啊。
正当我觉得困惑的时候,把我带进来的老师对大姐姐说:「啊,你就是新来
的小李吧?我是这些孩子们的老师,以后咱们就是同事了」。
原来这个大姐姐是新来的老师啊,怪不得我觉得陌生呢。
「是的,我第一次

这种工作,可能应付不来,还希望郭老师能多点拨一下」。
新来的大姐姐微笑着说。
把我带进来的郭老师呵呵笑了两下,让我乖乖地坐在教室左边的椅子上不要

动,就和新来的大姐姐聊起来了。
「其实也没什么,这个工作主要就是累,毕竟照顾这些有智力缺陷的孩子不
是一般的闹心」。
「那么……我该怎么做呢?」。
「哎呀,待会儿我手把手的教你就行了,不用这么紧张」。
「对了,你看到左边的那些孩子没有?那些都是智力缺陷比较轻的,能明白
别

的意思,就是比较迟钝,而且还有其他方面的缺陷,比如说记

差啊,反应
慢啊,但在这学校里算是最能让

省心的了」。
「这样啊,那你刚刚带进来的那个孩子就是这一类的吗?」。
「你说王小安啊?这孩子还好,智力缺陷算是轻度的,不严重,就是记

差,
刚刚发生的事

转眼就能给忘了,需要一直提醒才能记住,而且理解能力也不太
好,要么就是不明白别

说的什么意思,要么就是理解错了,所以在和他说事

的时候最好说的明白一点」。
「这样啊……」。
「哎,要给这些孩子上课了,你把我办公室里的那箱子书拿过来一下」。
「好,我这就去……」。
之后没多久,老师们就开始给我们上课了。一般都是一个老师对好几个孩子,
之后又陆陆续续地进来了几个老师,男

都有。
那些张着嘴

流着

水的同学,一般都是一个老师教好几个;向我这种乖孩
子就是一个老师教全部,肯定是因为我们很听话,很省心嘛,哈哈。
「来,同学们,今天我们学画画,请按照课本上的小动物画,画完之后老师
还准备了几个小游戏哦」。新来的大姐姐对我们这些乖孩子说。
「老师」。我听到游戏这两个字,立马就举起手。
「怎么了这位同学?」。新来的大姐姐面带微笑地对我问。
「有没有那种很舒服的游戏啊?」。我兴奋地问。
「舒服的游戏?」。新来的大姐姐一下子皱起了眉

:「这个……你指的什么?」。
「我指的当然是……当然是……」。我刚想说昨天和妈妈玩的那个舒服的游戏,
但是突然

疼了一下,我居然想不起来昨天是怎么和妈妈玩游戏的了。
「那个……那个……」。我皱着眉

,挠了挠

发,一边去回想一边说:「好
像……好像我和妈妈昨天玩过的……应该……应该是……我和妈妈贴在一起……
然后……」。
想着想着,我的
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