转专业

老师看她的方式和之前一样：闭合的，专业的，不越过任何线。

    她告诉自己，他不会发现的。

    她没有意识到的是，她在幻想中已经把越线的许可给了他。

    而她还没理解一件事：一个畜不需要许可。

    她幻想的内容，被沈老师使用，被任何使用，在畜专业的框架里不是越线。

    是常运作。

    她幻想中他说的那句“做得不错”，在现实中是有的。只是现实中的对象不是她。是她的数据。

    * * *

    预分类评估前夜。

    林晚把十四项已备齐的材料重新整理了一遍，确认每一份都按清单顺序排列，每一枚回形针都夹在左上角同个位置。

    文件袋放进背包最外侧夹层，拉链拉好。

    她明天不需要带这个文件袋，沈老师说评估报告出来后直接归申请材料，但她还是整理了一遍。

    整理材料这个动作本身让她觉得事在控制之中。

    她坐在宿舍床边给母亲打了个电话。

    母亲接了。

    背景很安静，大概已经在床上躺着了。

    林晚说了申请进度：“快了，就差评估报告。明天去。”母亲沉默一会儿，说：“你自己想好了就行。”林晚知道母亲不是不在意。

    是母亲已经没有什么可以给她的了，手术后连工厂的活都停了，每个月靠低保和亲戚接济，电话那端的沉默里装的不是冷漠，是一个已经空了的容器对着另一个正在被腾空的容器。

    挂了电话后她躺在床上。

    明天上午沈老师开车送她去评估中心。

    她已经从预分类评估材料里读到过流程概述：身体检查、测量、拍照、境模拟。

    全过程需要全。

    沈老师作为招生办负责会全程在场。

    她闭眼试图想象那个场景，自己赤身体站在一个中年男面前，被尺量，被拍照，被要求保持某个姿势不动，但她的想象力在这个画面前停住了。

    她没有经历过这种事。

    她无从想象。

    但她发现自己没有拒绝的打算。

    不是因为不怕。是因为她信任沈老师。

    一个帮她打了这么多电话、帮她催了这么多审批、帮她解决了这么多麻烦的，不会害她。

    她把这个想法当作安慰，裹紧被子，沉睡眠。