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第6章 牙疼(第1/3页)
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思虑再三，她还是偷偷看了一眼手里的分组名单。https://m.ltxs520?Net coｍ?cｏm
心
更复杂了。
六个面试组。
她抽到的是第五组，上面只标了主考官的名字——朱厘老师。
其他的主考老师她不知道，但是这位朱考官她知道，这朱老师是出了名的严格，好像还是她们院的副院长，她大二的时候甚至上过他的实验课，因为不小心数据表错了还被他骂过，当时年纪小，被这种威严型长相的老师一骂差点吓哭了。
而且听说他不仅仅是严格要求他自己的学生，
就算是陌生学生他也直接push，喜欢在面试里直接追问，简直是她这种内向学生的阎王。
很多参加过他面试的学生都说，他的问题经常会超过本科课程范围，甚至会直接问研究生阶段才会接触的内容。
莫墨看了看那扇紧闭的大门，后面就是五组面试的地方，她叹了
气。
听天由命吧。
结果事实证明。
她的预感非常准。
面试房间里。
空气比外面的走廊还要压抑。
一张长桌，几个老师坐在对面，学生坐在另一侧，老师的桌子上放着水杯、资料和评分表。
莫墨坐下的时候，手心已经有一点出汗，心里已经叫苦不出，因为她发现，怎么陈乙老师也在这里啊。
男
面容冷峻，没有一丝表，鼻梁上架着一个细框的眼镜，
色的polo衫衬的他也很严厉，他刚喝完水，也没有急着开，和其他老师一样，慢悠悠的翻她的简历，时不时抬
看她两眼。
而旁边的朱老师更是神中神，大夏天西装在身，正襟危坐，漫不经心的翻着她的资料。
莫墨想死的心都有了，这位朱老师肯定是在思考着怎么问自己，怎么把自己问住。
额滴个神啊，她是做了什么孽？怎么会抽到这一组？
她不想多看，闭了闭眼，准备迎接风
。
不要慌。
正常发挥。
她在心里告诉自己。
第一个问题还算正常。
她回答得不错。
第二个问题开始，难度明显上升。
“你本科阶段学过原子物理吧？”
那我传闻中的朱老师开了，他翻了一下她的材料。╒寻╜回?╒地★址╗ шщш.Ltxsｄｚ.ｃōｍ
“讲一下ls耦合。”
莫墨愣了一下。
这个问题她当然知道。
ls耦合，也就是轨道角动量和自旋角动量的耦合。
但真正让她紧张的是，她知道对方不会只是让她解释定义。
果然。
老师继续问：
“为什么在轻元素中ls耦合比较适用？它的物理本质是什么？”
莫墨的手指不自觉收紧。
她脑子快速转动。
“ls耦合主要是因为……对于原子序数较小的元素，电子之间的静电相互作用相对更强，而自旋轨道耦合项相对较弱，所以可以先考虑电子轨道角动量和自旋角动量分别耦合……”
她停顿了一下。
“形成总角动量j。”
老师看着她。
没有说对。
也没有说错。
只是继续问：
“那如果自旋轨道耦合增强呢？”
莫墨心里一沉。
她努力组织语言。
“如果自旋轨道相互作用增强，那么每个电子的l和s会优先耦合形成单电子总角动量j，然后不同电子的j再进一步组合……”
她说完以后，轻轻松了一气。
但下一秒。
老师又问：
“为什么？”
我去，她那里知道为什么，简简单单三个字，她快崩溃了。
她张了张嘴。
脑子仔细想想也有很多概念。
可是面对这样连续追问的时候，语言突然变得很慢。
“因为……自旋轨道相互作用的能量尺度……”
她停住。
声音越来越小。
她知道自己的回答不够完整。
房间里安静下来，那种安静最让难受，不是无在意，而是所有都在等你继续。
莫墨感觉自己的耳朵有点热。
她偷偷看了一眼老师席。
陈乙坐在那里，从开始到现在，他一直没有说话。
只是低看着评分表。
眉微微皱着。
那个表很轻。
如果不是她一直注意着，
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心
更复杂了。
六个面试组。
她抽到的是第五组，上面只标了主考官的名字——朱厘老师。
其他的主考老师她不知道，但是这位朱考官她知道，这朱老师是出了名的严格，好像还是她们院的副院长，她大二的时候甚至上过他的实验课，因为不小心数据表错了还被他骂过，当时年纪小，被这种威严型长相的老师一骂差点吓哭了。
而且听说他不仅仅是严格要求他自己的学生，
就算是陌生学生他也直接push，喜欢在面试里直接追问，简直是她这种内向学生的阎王。
很多参加过他面试的学生都说，他的问题经常会超过本科课程范围，甚至会直接问研究生阶段才会接触的内容。
莫墨看了看那扇紧闭的大门，后面就是五组面试的地方，她叹了
气。
听天由命吧。
结果事实证明。
她的预感非常准。
面试房间里。
空气比外面的走廊还要压抑。
一张长桌，几个老师坐在对面，学生坐在另一侧，老师的桌子上放着水杯、资料和评分表。
莫墨坐下的时候，手心已经有一点出汗，心里已经叫苦不出，因为她发现，怎么陈乙老师也在这里啊。
男
面容冷峻，没有一丝表，鼻梁上架着一个细框的眼镜，色的polo衫衬的他也很严厉，他刚喝完水，也没有急着开，和其他老师一样，慢悠悠的翻她的简历，时不时抬看她两眼。
而旁边的朱老师更是神中神，大夏天西装在身，正襟危坐，漫不经心的翻着她的资料。
莫墨想死的心都有了，这位朱老师肯定是在思考着怎么问自己，怎么把自己问住。
额滴个神啊，她是做了什么孽？怎么会抽到这一组？
她不想多看，闭了闭眼，准备迎接风
。
不要慌。
正常发挥。
她在心里告诉自己。
第一个问题还算正常。
她回答得不错。
第二个问题开始，难度明显上升。
“你本科阶段学过原子物理吧？”
那我传闻中的朱老师开
了，他翻了一下她的材料。╒寻╜回?╒地★址╗ шщш.Ltxsｄｚ.ｃōｍ
“讲一下ls耦合。”
莫墨愣了一下。
这个问题她当然知道。
ls耦合，也就是轨道角动量和自旋角动量的耦合。
但真正让她紧张的是，她知道对方不会只是让她解释定义。
果然。
老师继续问：
“为什么在轻元素中ls耦合比较适用？它的物理本质是什么？”
莫墨的手指不自觉收紧。
她脑子快速转动。
“ls耦合主要是因为……对于原子序数较小的元素，电子之间的静电相互作用相对更强，而自旋轨道耦合项相对较弱，所以可以先考虑电子轨道角动量和自旋角动量分别耦合……”
她停顿了一下。
“形成总角动量j。”
老师看着她。
没有说对。
也没有说错。
只是继续问：
“那如果自旋轨道耦合增强呢？”
莫墨心里一沉。
她努力组织语言。
“如果自旋轨道相互作用增强，那么每个电子的l和s会优先耦合形成单电子总角动量j，然后不同电子的j再进一步组合……”
她说完以后，轻轻松了一
气。
但下一秒。
老师又问：
“为什么？”
我去，她那里知道为什么，简简单单三个字，她快崩溃了。
她张了张嘴。
脑子仔细想想也有很多概念。
可是面对这样连续追问的时候，语言突然变得很慢。
“因为……自旋轨道相互作用的能量尺度……”
她停住。
声音越来越小。
她知道自己的回答不够完整。
房间里安静下来，那种安静最让
难受，不是无在意，而是所有都在等你继续。
莫墨感觉自己的耳朵有点热。
她偷偷看了一眼老师席。
陈乙坐在那里，从开始到现在，他一直没有说话。
只是低
看着评分表。
眉
微微皱着。
那个表
很轻。
如果不是她一直注意着，
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