关于我的应用能让他人无法反抗我这回事

颗门牙。

    然后他举起一辆红色的小车，隔着栏杆朝我晃了晃。

    从那时起，我的世界就和这个叫周步的男孩紧紧绑在了一起。

    我们一起上社区幼儿园，手拉手走过开满紫藤花的小径；一起在楼下空地上玩沙子，他堆城堡，我在旁边挖护城河；一起在对方家里写作业（如果幼儿园那涂鸦般的“画”也算作业的话），分享同一包小熊饼。

    幼儿园的时候，步的妈妈去世了。

    那是一个沉的下午，我记得很清楚，因为那天本来约好要一起去新开的儿童乐园。

    我穿着最喜欢的那条色蓬蓬裙，在步家门等了很久，门一直关着。

    后来妈妈把我拉回家，蹲下来抱着我，用很轻很轻的声音说：“佳佳，步哥哥的妈妈去很远很远的地方了，他最近会很难过，你要乖，不要吵他。”我不太明白“去很远很远的地方”是什么意思，但我知道步一定哭了。

    几天后，我终于又见到了他。

    他瘦了一点，眼睛有点肿，但看到我的时候，还是努力挤出了一个笑容。

    那个笑容比哭还难看。

    我记得看着强忍着眼泪的步，在心里发誓要保护他。

    那时候小小的我，能想到的“保护”方式，就是把袋里珍藏的、最漂亮的那颗玻璃弹珠塞进他手里，然后紧紧握住他的手，说：“步哥哥，别怕，我会一直陪着你的。”虽然幼稚，但那是我能给出的全部承诺。

    从那以后，我就摆出姐姐的样子，不管去哪里都带着步。

    明明他只比我大几天，但我单方面宣布我是“姐姐”，因为他看起来更需要照顾。

    我去公园玩，一定要拉上他；我去小卖部买零食，会分他一半；甚至我跟其他孩子跳皮筋，也要他在旁边看着，给我数数。

    社区里都是好，走在路上会有打招呼，“哎呀，佳佳又带着小步出来玩啦？”帮忙做点事还能拿到点心。

    比如帮楼下的王把买菜的篮子提上楼，她会笑眯眯地塞给我们一一块芝麻糖；帮开小卖部的张爷爷整理一下货架，他会慷慨地让我们自己选一根糖。

    步总是很安静地跟在我身后，我让他做什么他就做什么，很少提出反对意见。

    那时候我觉得，照顾他是天经地义的事。

    经常有朋友说我，佳佳对谁都太温柔了！

    中学时同班的生挽着我的手逛街，看到我顺手帮路边发传单的老爷爷捡起被风吹散的纸张，或者给哭鼻子的小学妹递纸巾，就会这样感叹。

    也许就是因为这时的经历，看到有困难的，去打招呼帮忙都成了理所当然的事……那种被需要的感觉，那种帮助别后收获的感激笑容，让我觉得很充实，很快乐。

    当然，可能也有一点小小的虚荣心——看，我能帮到别，我不是那个只会抱着娃娃撒娇的小孩了。发?布\页地址{www.ltxsfb.com

    小学四年级的时候，步带来了一个同班的孩。

    那天放学，我没有像往常一样直接去他们班门等他，因为值稍微晚了一点。

    等我收拾好书包跑到他们教室，发现步的座位旁边站着一个我从没见过的孩。

    孩穿着洗得有点发白的浅蓝色连衣裙，发简单地扎成马尾，低着，手指绞着书包带子。

    虽然不怎么打扮，但我觉得是个超级可的孩。

    皮肤很白，睫毛长长的，鼻子小巧，嘴唇是淡淡的色，像童话书里画的灵。

    步看到我，眼睛亮了一下，有点不好意思地介绍说：“佳佳，这是我们班新转来的同学，沈小春。她家也住我们那片，以后可以一起回家。”小春抬起，怯生生地看了我一眼，又迅速低下，声音细得像蚊子叫：“你、你好……”

    不知为什么，就是不想让步和那个孩单独在一起。

    一种莫名的、尖锐的警惕感刺了我一下。

    步是我的邻居，是我的“弟弟”，是我要保护的。

    这个突然出现的、安安静静的孩是谁？

    她会抢走步的注意力吗？

    步还会像以前一样，只跟我一起玩吗？

    几乎是下意识的，我立刻扬起最灿烂的笑容，走过去自然地挽起步的胳膊（这个动作我们从小做到大），然后对那个叫小春的孩说：“你好呀！我是赵佳佳，步的青梅竹马！以后我们三个一起玩吧！”语气热，但带着一种不容置疑的宣示主权意味。

    我也开始和他们一起，三个行动了。

    那个孩，小春是个好孩子，我想我们很快就成了好朋友。

    她确实很安静，话不多，但很细心。

    我打球时她会帮我拿着外套和水壶，我忘带橡皮她会默默递过来一块新的，我说笑话时她也会抿着嘴浅浅地笑。

   


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