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得满方向盘都是,摸上去都打滑。
,那张冰冷禁欲的面具下,冷若冰霜的丹凤眼里水波流转,目光如拉丝的春水般顺着我的腰腹滑落,视线不着痕迹地扫过我鼓胀的裤裆,唇角勾起一抹只有我能看懂的充满挑逗意味的
靡弧度。
:“全盘接收、坦诚相待,这个态度好啊。现在很多老师都不愿意花时间听学生说话,叶主任您能做到这一步,难得。”
净。”
才,实乃大幸!”校长喜笑颜开,脸上的皱纹都消了三分,继续一副洗耳恭听的样子,“不知道叶主任,还能否再多分享一些经验?您也知道,我只懂管理,不懂教学,这方面自然是想多跟您取取经。”
前
后的反差小骚话说得我心里痒痒的,自然是
不得再听她多说一点。
吸了一
气,像是豁了出去:
,每次都要比上一次更
,直到他把每一个死角都摸透、都填满为止。我作为老师,要做的就是完全配合他的节奏,打开所有通道,让他毫无阻碍地长驱直
。”
他的
力,让他丈量清楚我的底部,明白我的
浅……咳,我是说让他清楚明白学校的底线,和、和教导主任制定的规矩的
浅。非得让他亲自进去体会一下,才知道里面的水有多
,以后才懂得怎么遵守规矩。”
难驯的学生,常规的批评没用。这种时候我就只能使出杀手锏——放低姿态,用最柔软的方式去感化他。您别说,效果出奇的好。我一旦跪……求……放下身段来好好沟通,他反而会把所有东西都乖乖
出来。”
育’方法很管用。刚才在路上,这孩子态度转变很大,想必已经
刻认识到了自己以前的认知错误。他还和我积极讨论了以后该怎么端正态度,好好‘上
’。我也答应了他,会利用课余时间,亲自与他一对一地
探讨新的‘
’方式,研究那些‘勃大茎
、床道授
’的‘
吸’方法。”
,嘴里说着“博大
的教学方式确实是要下
功夫”之类的附和。
单独来我的主任办公室‘留堂’。我会锁上门,拉上窗帘,排除一切外界
扰,给他开‘小灶’,和他做最
度的‘一对一辅导’。”
叠的双手用力攥紧,声音里却透着大义凛然:
,我就用我的‘底线’去接他的‘硬处’,直到把他的棱角磨平,把他肚子里那些坏水一滴不剩地全
出来,让他每次从我办公室出去的时候,都双腿发软、老老实实。”
光,嘴上还在滔滔不绝地说道:“我会让他躺在我的办公桌上,或者……我主动趴在桌上给他做‘反面教材’。我会让他清楚地知道,不守规矩的下场,就是被那根粗长硬挺……被那根戒尺,狠狠地‘抽打’,直到流出求饶的泪水……还有别的水……”
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