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催眠掌握温婉贤淑的母亲和清纯可人的姐姐(掌握系列)

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第17章 周美琪的名单,舞蹈校园的审核(第5/6页)
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懂舞蹈。\"

    \"何思颖老师的律动感也非常出色,\"我转向何思颖,\"拉丁舞的热和现代舞的流畅完美结合,尤其是部和腰部的动作,既感又有力量。\"

    何思颖脸上浮现出一丝红晕,但眼中的光亮显示她很享受这种专业的认可:\"你真的很有眼光,不多见。\"

    我又分别点评了其他三位教师,每一个评价都切中要害,显示出对舞蹈的刻理解。

    五位教师原本的疑惑和距离感逐渐消失,取而代之的是对我的欣赏和好奇。

    \"陆铭先生确实很懂舞蹈,\"王校长满意地说,\"他年纪虽轻,但艺术修养和眼光都很高。我相信在成果展上,他会给出很有价值的评价。\"

    五位教师点表示认同,眼中已经没有了最初的怀疑,而是充满了对我的尊重和好奇。

    \"我打算为成果展后的庆功宴准备一个特别环节,\"我顺势说道,\"希望五位老师能提供一些建议和帮助。\"

    \"什么特别环节?\"周莹好奇地问,用毛巾擦拭着额的汗水,她因为排练而微微气喘,脸颊泛着健康的红晕。

    \"我想设计一些互动游戏,让参与者更好地流,同时展示各自的才艺,\"我走近一步,\"我听说五位老师除了教学技巧外,表演才能也非常出色,所以希望你们能在庆功宴上表演一段特别节目,作为互动环节的开场。\"

    \"什么样的特别节目?\"何思颖问道,她的目光流连在我身上,带着好奇和一丝挑逗。

    \"我希望是一段能展现你们各自风格特点,但又融合在一起的舞蹈,\"我说,\"可以比排练中的这段更加...自由一些,更能展现个魅力的那种。\"

    林嘉琪抿嘴笑了:\"听起来像是要我们表演一段更感的舞蹈?\"

    我微微一笑:\"可以这么说。成果展是正式场合,需要展现技巧和艺术;而庆功宴是轻松的庆祝活动,可以更自由地展现个魅力。我想看到你们真正释放自己的一面。\"

    五位教师换了眼神,似乎对这个提议既感兴趣又有些犹豫。

    \"我觉得这是个好主意,\"王校长适时话,\"陆铭先生的艺术品味很高,他的建议通常都很有价值。而且,这也是拓展脉的好机会,成果展后会有很多业内士参加庆功宴。\"

    听到王校长的支持,教师们的犹豫少了一些。

    \"我可以试试,\"周莹第一个表态,\"我在国外学习时接触过很多前卫舞蹈风格,可以设计一段既展现技巧又富有魅力的表演。\"

    \"我也有兴趣,\"何思颖跟着说,\"拉丁舞本来就很适合展现魅力,我可以融一些更有冲击力的元素。\"

    其他三位教师也陆续表示愿意尝试,气氛一下子活跃起来。

    \"太好了,\"我满意地说,\"为了更好地准备这个节目,我想单独与你们讨论一下具体细节。或许可以安排时间,我们一起吃个饭,详细聊聊?\"

    \"这个周末怎么样?\"周莹建议,\"我们周六下午有空,可以先讨论,然后一起吃晚餐。\"

    \"周六很好,\"我点同意,然后看向王校长,\"王校长,能否借用您的办公室,方便我们讨论?\"

    \"当然可以,\"王校长立刻答应,眼中闪过一丝了然,\"我周六下午会把办公室留给你们,有需要随时联系我。\"

    计划已定,我又观看了她们一段排练,不时提出一些专业建议,进一步赢得了她们的信任和欣赏。

    排练结束后,五位教师向我道别,眼神中都带着期待,显然对周六的见面充满期待。

    \"陆铭先生真是个有意思的年轻,\"我听到周莹小声对何思颖说,\"懂得这么多,而且很有魅力。\"

    \"确实,\"何思颖点,\"不知道他周六具体想讨论什么\''特别节目\'',感觉会很有趣。\"

    她们离开后,王校长走到我身边:\"陆铭,你的表现太完美了,她们已经对你产生兴趣了。周六的见面是个绝佳机会,你可以进一步化影响。\"

    \"我知道,\"我满意地点,\"她们都很优秀,尤其是周莹和何思颖,非常值得\''流\''。\"

    \"那我周六会安排好一切,\"王校长保证道,\"办公室里有沙发和酒水,非常适合私密谈。我还会准备一些特殊\''道具\'',也许能派上用场。\"

    \"你真贴心,\"我轻抚她的肩膀,\"这就是我欣赏你的原因。\"

    王校长脸红了,呼吸微微急促:\"我...我只想做好为你服务的工作...\"

    林雨欣在一旁静静地看着这一切,眼中既有羡慕也有期待。

    \"雨欣,你觉得那五位老师怎么样?\"我转
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