B?¢○㎡ .com」温叙笑了笑,没有多解释,「好了,说说怎么用它。」
她拿起那枚小球,托在掌心:「等会儿做呼吸练习的时候,我会把它轻轻放
在你们小腹的位置。你们要做的,是把注意力,跟着球放下去——放在球贴着身
体的那个位置。」
「为什么要用球?」有学生问。
「因为光靠『想』,很多

找不到自己的

层核心。」温叙说,「但当你身
体上有一处实实在在的、有重量有温度的触感时,注意力就有了锚点。你顺着那
个锚点往下,就能找到那扇门。」
「就像……」她顿了顿,选了个比喻,「你想摸到桌子下面一颗滚进去的珠
子,光靠眼睛看不行,得用手去探。球就是那只手。」
「懂了。」安小满点点

。这个比喻很朴素,她一下就听明白了。
「好,把球放好,我们正式开始。先闭上眼睛,做三次

呼吸——」
「吸气,想象气息从鼻腔进来,一路往下沉。沉过喉咙,沉过胸

,沉到小
腹最

处。」
安小满闭上眼睛,照做。这一次,她比开学那天那节预告课,更专注。她知
道,今天才是真正的开始。
「然后,缓缓呼气。」温叙的声音像一条看不见的河,缓缓流过整个房间,
「呼气的时候,不要用力。让气息自己离开身体,像退

一样。」
她顿了顿,声音放得更轻:「最后,把注意力,放在小腹最

处。放在你们
刚才摸到的那个位置。放在——那层你们还感觉不到的肌

上。」
「不用找它。不用催它。只是……等着它。」
教室里安静极了。四十多个

,闭着眼睛,只听得见此起彼伏的、渐渐沉下
去的呼吸声。
温叙拿着那枚感知球,在垫子间缓缓走过。走到一个学生身边,她蹲下,把
球轻轻放在对方小腹的位置,停留几秒,再拿起,走向下一个。整个过程安静无
声,像在完成一场温柔而郑重的仪式。

到安小满的时候,她感觉到温叙的指尖隔着衣料,把球稳稳地压在她小腹
上。那枚小球带着一点体温,暖融融的,像一只蜷缩的小动物,安静地趴在她身
上。
「就是这里。」温叙的声音很轻,「把注意力,放到球下面去。穿过布料,
穿过皮肤,穿过一层一层的肌

……往最

处去。」
安小满的注意力,顺着那点暖意,缓缓往下沉。她什么也没感觉到——只是
那种奇怪的、像一粒沙子在水底翻身的触感,又出现了。
很轻,很淡。像是有

在很

很
的水底,轻轻地敲了一下门。
她听见温叙的声音,远远地飘来:「有

感觉到了吗?不用急着睁眼。感觉
到的

,先在心里记住它——记住这个位置,记住这种感觉。」
「接下来,我们还要做一件新的事。」
安小满在黑暗里,轻轻弯起了嘴角。
她记住了。
她还没睁眼,但已经知道,这节课,才刚刚开始。刚才那个感觉,只是一个


。真正的门,还在后面,等着她们推开。
scene05·第一课(下)
第一节课,温叙没有让大家一直坐着。
她站在教室中央,拍了拍手:「好了,呼吸练习先到这里。接下来,我们做
一件新的事。刚才,你们学会了『找到』那根弦。接下来,我们要试着——让那
根弦,自己动起来。」
教室里安静了一瞬。四十多个

都看着她,有

紧张,有

期待,有

一脸
茫然。
「别紧张。」温叙说,「我不会让你们第一次就做到什么。今天只是让你们
的身体,第一次知道——原来那里,也是可以『动』的。」
「动作很简单。躺在垫子上,屈膝,双脚踩地。然后,闭上眼睛,把注意力
放到小腹最

处——放到你们刚才找到的那个位置。」
新生们依言躺下。安小满躺在垫子上,望着

顶的天花板。午后的阳光从高
窗洒下来,在每个

身上投下淡淡的影子。她忽然觉得,这间教室安静得像一个
巨大的、温暖的摇篮。
她偷偷环顾了一圈。身边的林夏已经闭上眼睛,睫毛轻轻颤动;苏晚躺在她
右手边,紧张得把手攥成了拳

;许晏则很平静,像一条停泊好的船。再远一点,
陈予白闭着眼,嘴唇微微翕动,像是在心里默念什么。
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