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第551章(第1/3页)
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?
＜特
：媚药中毒（重度）＞已激活。发布页LtXsfB点￠○㎡
＜特：易受催眠的雌兽＞已激活。
＜特：无意识高
＞已激活。
＜特：催眠高＞已追加。
* * *
“感觉如何啊，伍德校长？从你的角度看？”
“是……成功捕获了呢。纳米机械的激活到用注册声音诱导事故，直至达到完美被暗示状态共耗费■■分■■秒，误差约0.■秒。”
伍德校长从后方搂着檀雅的后颈将脸埋进去，同时把手探
她胯间抚弄着低语道。
从高中部校长发起对话开始计时，通过提问与
抚观察两
反应，确认了实验的成功。
如今无需特定＜催眠开关＞，仅凭声音就能将被暗示者诱导至这种状态——虽然还是先喂下了掺有媚药和＜纳米机械激活剂＞的茶点咖啡。
从铺了这么多伏笔仍耗时较长来看，这种方式尚有改进空间。短期内仍需催眠开关工具的辅助，但最终目标是仅用言语或手势就能达成。
啊……啊……哈啊……
嗯嗯……呜……
被两位校长搂着的两因黏腻抚欢愉颤抖，蜜桃色肌肤泛着汗珠。
媚药配合＜纳米机械＞强制发
，她们意识虽已朦胧，身体却焦灼难耐。
某些改造平
如关闭的门扉毫无异状，唯有通过特定代码解放＜纳米机械＞功能才会显现——当所有这些功能全开时，即使是寻常抚也能带来前所未有的快感。
“凯伊老师，再说一遍如何？您认同我们的教育理念对吧？”
哈啊……
随着高中部校长在耳畔低语，凯伊欢愉颤抖着答道：＂是……嘻嘻……愿遵从校长卓越的……教育理念……”
“会展现教师应有的姿态？”
“是……为了成为……优秀教师……甘愿做校长先生……忠实的
便器
隶……成为完美的……受虐便器凯伊……?”
“觉悟令欣慰。果然我眼光独到，选对凯伊老师了。”
“嘿……嘿嘿……”
凯伊绯红脸庞如怀春少
。＂请随时……使用这卑贱的身体……校长先生……求您了……?”
“呵呵，那就如你所愿……从这
的
房开始……”
粗糙手掌由下至上揉捏丰时，凯伊非但不抗拒反而搭手引导。
弹跳摇晃的随着抚弄变换形状，尖端硬挺的
被反复刺激带来更高快感。www.ltx?sdz.xyz
当校长索吻时，她热迎合着唇舌
缠，在昏沉中反复默念：要成为优秀教师——为此必须当好展现卓越教育理念的校长先生的便器处理隶。
对面的檀雅也陷相似境地，但因距离稍远还残留些许意识：＂不对……有什么……很奇怪……不能……相信……＂察觉到异样的她摇抗拒。伍德校长故作困扰地嗅闻她发丝，将第七杯掺药咖啡小心灌。＂呜……想尿尿……凯伊……”
“凯伊老师刚宣誓成为优秀教师，檀雅老师意下如何？”
“啊……什么……不对……＂浑浊意识中，体内沸腾的燥热与胯间持续按摩的手指让她晕眩恍惚。＂好教师的基本素养是什么？”
“要把……
……虔诚奉献给校长先生……和各位雄教师……成为随叫随到的……隶……无论何时……何种形式……”
“但是……像这样只稍微碰几下就咕啾咕啾
出
的下贱小，真的能成为好老师吗？”
?
“哈啊……对不起……我会……更加……锻炼的……啊啊啊……呼……”
?
“檀雅老师，您对我们刚才阐述的教育理念怎么看？”
?
“非常……呜嗯……优秀……哈啊……不愧是……值得终生追随的……伟大的……校长先生们……”
?
“啊哈哈，真让害羞呢。不过很好，感谢您的
彩回答。”
?
“呀啊……?”
?
伍德校长颤抖的手指从
蒂滑到小
，另一只手抠弄着菊蕾形状的
门开始折磨她。
?
被双孔夹攻的檀雅咬紧牙关，露出雌兽般忍耐的表。那张濒临高的强忍脸庞实在可，伍德校长肆意舔舐着她致的面容。
?
但对檀雅而言这不过是令子宫阵阵收缩的甘美刺激。
?
“檀雅老师似乎不太信任他……虽然非常聪明伶俐……但有时候也需要学会信赖呢……刚才讨论教育方向时也提到过吧……还记得吗？”
?
“记得……我都记得……”
?
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：易受催眠的雌兽＞已激活。
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：无意识高＞已激活。
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“是……成功捕获了呢。纳米机械的激活到用注册声音诱导事故，直至达到完美被暗示状态共耗费■■分■■秒，误差约0.■秒。”
伍德校长从后方搂着檀雅的后颈将脸埋进去，同时把手探
她胯间抚弄着低语道。
从高中部校长发起对话开始计时，通过提问与
抚观察两反应，确认了实验的成功。
如今无需特定＜催眠开关＞，仅凭声音就能将被暗示者诱导至这种状态——虽然还是先喂下了掺有媚药和＜纳米机械激活剂＞的茶点咖啡。
从铺了这么多伏笔仍耗时较长来看，这种方式尚有改进空间。短期内仍需催眠开关工具的辅助，但最终目标是仅用言语或手势就能达成。
啊……啊……哈啊……
嗯嗯……呜……
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因黏腻抚欢愉颤抖，蜜桃色肌肤泛着汗珠。
媚药配合＜纳米机械＞强制发
，她们意识虽已朦胧，身体却焦灼难耐。
某些改造平
如关闭的门扉毫无异状，唯有通过特定代码解放＜纳米机械＞功能才会显现——当所有这些功能全开时，即使是寻常抚也能带来前所未有的快感。
“凯伊老师，再说一遍如何？您认同我们的教育理念对吧？”
哈啊……
随着高中部校长在耳畔低语，凯伊欢愉颤抖着答道：＂是……嘻嘻……愿遵从校长卓越的……教育理念……”
“会展现教师应有的姿态？”
“是……为了成为……优秀教师……甘愿做校长先生……忠实的
便器隶……成为完美的……受虐便器凯伊……?”
“觉悟令
欣慰。果然我眼光独到，选对凯伊老师了。”
“嘿……嘿嘿……”
凯伊绯红脸庞如怀春少
。＂请随时……使用这卑贱的身体……校长先生……求您了……?”
“呵呵，那就如你所愿……从这
的房开始……”
粗糙手掌由下至上揉捏丰
时，凯伊非但不抗拒反而搭手引导。
弹跳摇晃的
随着抚弄变换形状，尖端硬挺的被反复刺激带来更高快感。www.ltx?sdz.xyz
当校长索吻时，她热
迎合着唇舌缠，在昏沉中反复默念：要成为优秀教师——为此必须当好展现卓越教育理念的校长先生的便器处理隶。
对面的檀雅也陷
相似境地，但因距离稍远还残留些许意识：＂不对……有什么……很奇怪……不能……相信……＂察觉到异样的她摇抗拒。伍德校长故作困扰地嗅闻她发丝，将第七杯掺药咖啡小心灌。＂呜……想尿尿……凯伊……”
“凯伊老师刚宣誓成为优秀教师，檀雅老师意下如何？”
“啊……什么……不对……＂浑浊意识中，体内沸腾的燥热与胯间持续按摩的手指让她晕眩恍惚。＂好教师的基本素养是什么？”
“要把……
……虔诚奉献给校长先生……和各位雄教师……成为随叫随到的……隶……无论何时……何种形式……”
“但是……像这样只稍微碰几下就咕啾咕啾
出的下贱小，真的能成为好老师吗？”
?
“哈啊……对不起……我会……更加……锻炼的……啊啊啊……呼……”
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“檀雅老师，您对我们刚才阐述的教育理念怎么看？”
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“非常……呜嗯……优秀……哈啊……不愧是……值得终生追随的……伟大的……校长先生们……”
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“啊哈哈，真让
害羞呢。不过很好，感谢您的彩回答。”
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“呀啊……?”
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伍德校长颤抖的手指从
蒂滑到小，另一只手抠弄着菊蕾形状的门开始折磨她。
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被双孔夹攻的檀雅咬紧牙关，露出雌兽般忍耐的表
。那张濒临高的强忍脸庞实在可，伍德校长肆意舔舐着她致的面容。
?
但对檀雅而言这不过是令子宫阵阵收缩的甘美刺激。
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“檀雅老师似乎不太信任他
……虽然非常聪明伶俐……但有时候也需要学会信赖呢……刚才讨论教育方向时也提到过吧……还记得吗？”
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“记得……我都记得……”
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