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的含住老师的
房并开始吸吮了起来,可怜的老师双脚被我压住,而双手又必须死命的抵住下体,只能眼睁睁看着自己的
房被学生不断地吸吮
汁,而更狠的是吸完一边的
水又换到另一边,而刚被蹂躏过的
房,学生马上伸出左手继续催残,丰满的双峰同时传来
般的快感,老师忍不住嘤了一声,随即皱起眉
强忍快感的冲击,我一见老师竭力忍耐的模样,就忍不住想知道老师忍耐的极限到底到那儿?
的吸吮
房还用舌
挑逗
并在老师柔软的
房留下牙印,另一方面左手虽然一开始无法完全掌握高挺的尖峰,但我狂
的握住老师的
房并强力的挤压向下,五根魔爪终于得以完全握住整颗
房,没想到在这么狂
的刺激下老师还能忍住不哼一声,我气的加
牙印所留下的痕迹并逐步向

近,而左手也以姆指和食指掐住老师的
并逐渐加压,最后我以牙齿啮住
而左手的力量也加到最大,强烈的快感加刺痛感终于突
老师的极限,水汪汪的眼睛忍不住流下了泪水而紧闭的双唇发出沈闷的哼声。
向我哀求:“小明同学!老师己经知道自己错了,请你放过老师吧?”
的肥
怎么可能只是舔一舔呢!
虎伤
,我就回答老师说:“那好吧!老师只要再指导我一个章节就可以回去啦!问题是老师的指导总是心不
不愿的,万一下一章老师又与我争辩并推迟,你说该怎么办?”
漫的美少
,看来今天的计画就快成功了。
把事实真像告诉校长。”
涕为笑要求我翻到下一章,结果下一章是讨论
行为,我翻到有照片的那一页,一样念出图片下的说明:“
行为一般只发生在夫妻之间,但仍有例外,例如照片所示为杨过与小龙
这对师徒行
阳调和之功。”
时,我马上提醒老师:“如果老师要争论,那就不要怪我将家教的事告诉校长。”
,我就答应指导你。”
泳裤,只隔着泳裤隔空打炮。”
,不如再忍一次以换得自由之身,于是老师回答说:“好吧!我答应你,但是你绝不能突
我的泳裤喔?”
你,这样总行了吧!”
教师,老师果然很合作的接受我的亲吻与
抚,等老师一片春心
漾时,我抬起老师的双腿扛在肩上,将自己的小弟弟抵住老师的泳裤,并将全身的重量压了下去,我轻声的在老师耳边说:“如果是你自己自动除去泳裤呢?”
塞
老师的
中,一阵樱桃香甜冲
而
,老师羞的说:“小明同学,不是这样的。”
水都流了出来,还沾满了糖衣,表示老师已经很想要了,怎么不是这样。”
漾,现在铁证如山,最后一道防线已经溃烂,只好哀求我说:“小明同学,老师不是这样的
,求你放过老师吧?”
教师一看眼前的
势,对方己是蓄势待发,说什么也不可能后退,而自己虽然被完全压制住,但如果奋力一推还是有机会逃过一劫,只是如果这么做从小当老师的梦想就要幻灭,万一我还有其它鬼点子,最后弄个的
财两失岂不是风险更大,于是老师很为难的闭上了眼睛,用几乎细不可闻的声音说:“温柔点!”

慢慢地推
黏稠的糖衣,借着糖衣的滋润顺利的
狭隘的
,一直
到被处
膜阻挡才停止,此时我双手握拳抵住床铺将自己的身体再度撑起,

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