做家教的我意外发现自己的学生是个大黄丫头

。

    大腿夹紧又松开，脚趾在白色过膝袜里面蜷缩成一团。

    “以——以后上课的时候——”她的声音在发颤，但还是努力在听我说话，“想高的话，得先向我报告，我同意了才可以高。听到了吗？”

    “听……听到了……”她的声音是抖的。

    “还有，以后上课叫我老师，知道了吗？”

    “知……知道了，老……老师……”

    最后一个“师”字拖了一点尾音，大概是因为跳蛋刚好在那个时候换了一个振动频率。Www.ltxs?ba.m^e

    低档的振动是最低强度的，但对一个未经事的少来说——尤其是一个体内同时塞了两个跳蛋的少来说——这个刺激已经足够让她坐立不安了。

    我在她旁边的椅子上坐下，先把那份资料往她面前推了推：“三十分钟，计时开始。”然后掏出手机，打开了一个计时器放在桌面上——02：59、02：58、02：57，数字开始跳动。

    我则靠在自己的椅背上，拿出手机开始漫无目的地刷着。

    刷手机这个动作是刻意装出来的。我的余光一直停留在身边那个少身上。

    三十分钟。这对我来说是一场耐心的考验，而对她来说则是另外一种考验。

    她拿笔的姿势比平时要用力得多，笔尖在纸上写写停停，时不时会因为身体的某个反应而停顿。

    跳蛋的低频振动是一阵一阵的节律变化——有时候是一段均匀的嗡声，有时候会忽然跳一个节奏，那种不规律的刺激比一直振着更让难以适应。

    每一次节奏切换的时候，她的身体就会轻轻一颤，笔尖在纸上戳出一个黑点。

    我假装在看手机，眼角的余光却在扫着她。

    她咬着下唇，那道浅色的嘴唇被咬得泛了白又充血泛红。

    她的眉微微拧着，额角有一层细密的薄汗。

    那双白色的过膝袜在她大腿的不断夹紧松开中皱了又皱，袜的松紧带勒出的印子比平时更了。

    更吸引我注意力的是她裙子底下的那双白丝小脚。

    她坐着的时候习惯把脚勾在椅子横梁上，脚踝叉。

    那两只被白色过膝袜包裹的脚——小巧的，从脚踝到脚尖的弧度流畅而优美，脚趾的部分微微隆起，在袜子里形成五个小小的凸起。

    袜子在她脚底的位置被椅子横梁压出几道褶皱，看得我心里发痒。

    我咽了水，告诉自己慢慢来。但这咽水的声音在安静的房间里太大了，大到我担心她会听见。

    “做……做完了……”更多彩

    三十分钟到了，手机闹铃准时响起。我们都同时长舒了一气——她是终于从持续的刺激中暂时解脱，而我是终于不用再装模作样地刷手机了。

    我把她的试卷拉过来看。

    三十道题，空了三道——都是数列的最后两道——剩下的做了二十七道。

    我一道道往下批，立体几何全对，三角函数错了一道计算，数列错了三道。

    总的来看，上次课上她不会的那些题型，这次大部分都做得不错。

    进步很明显。

    但我当然不会这么说。

    我把她的试卷放回桌面上，用笔在那几道错题上画了红圈圈，然后板起脸，用一种严厉的语气说道：

    “立体几何和三角函数掌握得还可以，但是——”我重重地在错题上点了一下，“这么简单的计算都能算错？数列第三问讲了两次了，还是不会做？”

    她低着，像所有被老师训斥的学生那样，双手放在膝盖上，眼睛盯着自己的袜子边，不出声。

    “错了就是错了，得惩罚。”我把椅子往后推了推，目光从试卷上移开，落在她的脸上，“把脚伸过来。”

    她抬起看了我一眼——那个眼神里有困惑，有警惕，也有某种说不清的暧昧的期待。

    她迟疑了一下——大概两秒钟——但还是慢慢地在椅子上转了半个身，抬起双脚，放在了我的膝盖上。

    两只被白色过膝袜包裹的小脚。

    从我的角度看过去，能看到脚底那弧形的廓。

    足弓微微凹进去，在脚底中间形成一道浅浅的凹陷。

    袜子在脚底的地方被踩得有些脏了——不是真的脏，是那种微微发灰的痕迹，混着薄薄的一层毛絮。

    脚趾的部分在袜子里靠在一起，因为紧张而微微蜷缩着。

    我感觉裤裆里的那根东西狠狠跳了一下，在裤子里顶出一个帐篷。

    我的双手攀上了那双小脚。

    隔着过膝袜的布料，我能感觉到底下皮肤的温度——微热的，带着薄薄的湿气。

    她的脚趾在我的手掌下面不自觉地动了一下。

    然后我的手指开始挠了。



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