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说了一句“稍等一下”,让对方等在门外。
家等下去,对方可能会自己开门进来——虽然门锁着,但如果她去找钥匙,或者去找老师,那就更麻烦了。
,为什么今天这么久不开门?
什么?
之后再说。
呼吸一次,让表
平静下来,让呼吸平稳下来。
发,抹了把脸。
发的美少
。
廓有些模糊,但那双眼睛很亮,像两颗星辰。
发是亚麻色的,微微卷曲,长度及胸,在灯光下泛着柔和的光泽。
致,是那种经过媒体训练后的
致:眉毛修剪得恰到好处,睫毛很长,鼻子挺直,嘴唇薄而线条分明。
注目的是她的眼睛:大而明亮,眼神坚定,带着一种明确的意图,不像普通高中生那种迷茫或随意。
致意,动作优雅而自然。然后,她举起手里的纸。
部,可以吗?”
部申请书,把它举到我面前,露出了一个——就像我在电视上看到过的那种——灿烂的笑容。
心计算和反复练习的。
和观众看的笑容,而不是给一个刚刚经历了混
的高中男生看的笑容。
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