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第9章 一切的开始(九)(第5/11页)
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   我重新把创可贴按回去,按平了翘起的边缘。她低看着我做这件事的过程,表很专注,像在看一件正在发生的重要事。

    “好了。”我说。

    “谢谢爸爸。”她说完这句话,收回膝盖,但没有立刻走开。

    她站在原地停了一会儿,好像在犹豫什么事。

    然后她弯下腰,在我脸颊上亲了一下。

    这个动作的节奏很有意思——她先看了看周围,确认酒酒在厨房门和苏棠说话、苏棣靠在客厅的墙上低看手机、月月站在茶几旁边正在研究果盘里的一颗橘子。

    然后她才凑上来亲了我。

    这个“先确认周围环境再行动”的模式,和月月进房间之前的扫描有着微妙的相似之处。

    但雪雪的版本更偏向于社层面——她不是在规避物理碰撞,而是在意有没有看到她的动作。

    亲完之后她直起身,表自然,像什么都没发生过一样,转身去找苏棣了。

    我靠在沙发靠背上,端起矮几上已经凉了的半杯茶喝了一。茶已经凉透了,香味在低温下沉了下去,剩下一种清淡的、接近于冷泉水的甜味。

    晚上的例行程序是从客厅到浴室的转移。

    八点半左右,姜晚从餐桌旁边站起来,没有宣布什么,只是说了一句“我先去放水”。

    这句话在这个家庭里是一个信号,所有都知道它的含义——洗澡时间到了。

    在搬到这栋房子之前,洗澡一直是分批进行的策略:大们先洗,然后分批安排孩子们洗。

    搬到梧桐路12号之后,姜晚重新设计了洗澡的流程。

    二楼的浴室足够大,浴缸和淋浴区之间有足够的空间,可以同时安排两个孩子在浴缸里泡澡,另一个在淋浴区冲洗。

    但今天的安排有些不一样。

    姜晚从浴室探出来叫了一声:“雪雪,月月,先进来。”

    雪雪和月月先后应了一声。

    雪雪从客厅沙发上跳下来,把手里的书扣在茶几上,走向浴室。

    月月从她一直待着的地板拼图旁边站起来,拍了拍膝盖上不存在的灰尘,也走了过去。

    浴室的门关上了。隔着门板传来模糊的水声和姜晚低沉的说话声。

    客厅里剩下我、酒酒、小年。

    酒酒坐在客厅那块藤编地毯的边缘,正在用一条毛巾擦她的舞蹈鞋。

    她已经洗过澡了,穿着一套浅蓝色的棉布睡衣,发还半湿着披散在肩膀上。

    她把舞蹈鞋里的灰尘和碎屑一点一点地清理净,然后用手指顺着鞋内侧的衬布捋平褶皱。

    小年坐在沙发另一端,手里拿着一本书。书名是《茶经》——是陆羽原着的白话注释版,三十二开本,三百多页。

    九岁看《茶经》,已经不是“识字量够”能解释的事了。

    小年的识字量确实比同龄孩子大——这得益于姜晚从她四岁起就坚持带她做长文阅读——但看《茶经》需要的不是识字量,是需要耐心。

    那种书没有任何节推动,没有任何感共鸣,是一本纯粹的功能著作,讲的都是水温、器型、焙火程度这类技术细节。

    成看都会觉得枯燥,能读下去需要极强的目标驱动——这个目标显而易见。

    她翻过一页,目光在页面上匀速扫过。

    我看着她读了几行,视线从最左侧移到最右侧,然后自然地下移到下一行。

    她的阅读节奏很稳,不赶也不拖,像一个提前设定好了速度的阅读器。

    “看得懂吗?”我问。

    她抬起眼睛看了我一眼,又低下去,继续看着书页:“有些地方看不懂。但是妈妈说她可以在我读完一章之后跟我一起过一遍,不懂的地方到时候问。”

    “读到哪了?”

    “第四章。关于煮水的部分。”

    “三沸那段?”

    “嗯。”她的手指在书页上点了一下,“‘其沸,如鱼目,微有声,为一沸;缘边如涌泉连珠,为二沸;腾波鼓,为三沸。’”她一字不差地背完这一段,然后抬起看着我说,“妈妈说爸爸泡岩茶的时候喜欢用二沸的水,到三沸就老了。”

    姜晚连这种东西都教了。

    “她连这个都告诉你了?”

    “妈妈说她教我茶的道理,不只是为了让我学会泡茶。”小年的目光从书页上移开,看着我,“她说泡茶是我和你之间的事,她只是负责教我方法,怎么用是我自己的事。”

    她把这句话说得和背书一样流畅,不是因为她提前演练过——是因为她在真正理解了这句话的意思之后,把它像一根钉子一样钉进了自己的记忆里。

    “她说得对。”

    小年没有说话。

    她低下,继续读第四章剩下的内容。

  
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