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第71章(第1/3页)
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“你真的打算补数学？”孟晓涵手里揪着一根已经编好大半的手环，这是两
昨天中午吃完饭在一家新开的小商店特意挑选的手编绳，她很喜欢明黄和浅绿两种颜色。ltx sba @g ma il.c o m
“怎么？我的智商不配补，是吗？”余蓓也没看她，依然认真的编着手环，曲、穿、勾、引、拉，尽显一双巧手的魅力。
孟晓涵一笑道：“要说智商我的也不配，只不过为了高考，没办法。”
“我不是为了高考，我自己有几斤几两我心里清楚。况且，我从小就很讨厌数学。”余蓓说得很直接。
“那是为什么？”
“我上次看了你的生物笔记，觉得挺有意思的，所以也想重新认识一下数学。”她看了一眼孟晓涵，继续说，“以前别一跟我说学霸，我心里挺鄙视的，觉得学霸不过就是书呆子，但是你不一样，你不是普通的学霸……”
“那是什么？”孟晓涵狡黠的问。
余蓓停下来想了一会儿，然后说：“学霸中的
霸王。”
“噗——”孟晓涵笑
了功，打了她一下嗔道：“好难听～你就不能说个好听的？”
“没你学习好，也没有秦玉那么多墨水，放不出彩虹
……”余蓓示意她可以放手了，黄绿相间的漂亮手环编好了。
美丽的纹路就像少的青春，独特而又短暂，中间镶着孟晓涵买的两块一模一样的碧色璧玉，像一块缩小版的和氏璧。
记得选玉的时候，孟晓涵一边看一边跟她说，判断一块玉的好坏，先看颜色，真玉颜色自然、均匀，且富有层次感。
不同种类的玉有其独特的颜色标准，如翡翠以绿色为佳，和田玉以白色或青色为优。
其次看透明度，优质的玉通常具有一定的透明度，但并非越透明越好，如和田玉以半透明至微透明为佳。
最后看光泽和纹理：真玉具有油脂光泽或玻璃光泽，光泽自然、柔和。
优质玉的杂质较少，表面
净，无明显黑点或棉絮。
当然，这是专业角度，如果普通想要不上当不被骗，就需要了解玉石的物理特
，比如：
硬度：真玉硬度较高，如翡翠的硬度在6.5-7之间，和田玉的硬度在6-6.5之间。
密度：不同种类的玉有不同的密度范围，可以通过测量密度来判断玉的真伪。更多
彩
声音：轻轻敲击玉器，真玉会发出清脆悦耳的声音，而假玉声音则较为沉闷。
余蓓觉得，和孟晓涵在一起的时间越长，越显得她无知，甚至是白痴。
不过好在这并没有助长她内心的自卑，因为她同时也在孟晓涵身上看到了一种一般权贵家子身上没有的亲切自然和平等尊重。
没有趾高气昂，没有颐指气使，反而对她颇多理解和耐心。
她花钱买绳子，她出钱买玉，她觉得自己占了便宜，她却说友
无价。
“哈哈哈～你哪里学来的‘彩虹’？就凭你这句话，我就要给你颁个年度最风趣金奖。ｈｔtｐ://ｗｗｗ?ltxsｄｚ.ｃōｍ?ｃoｍ”孟晓涵捂着肚子笑个不停。
余蓓看她笑得这么开心，也跟着一笑，然后把可调节手链拉开，说：“喏～试试吧，你的已经编好了。”
孟晓涵这才止住笑，伸出一截
的小手，灵巧地钻到手环里，晃了两下开心地说：“谢谢，我超喜欢！”
“这是我第二次编，也是最后一次。”
“第一次是给谁？”孟晓涵坏笑着问，心中猜测着应该是给某个男生。
没想到余蓓却说：“是给一个从小玩到大的闺蜜，后来我们闹掰了，给她编的不知道她是不是还留着，反正我的已经绞碎扔了。”
“为什么呢？”
“不为什么，可能那时候太傻了吧。”
“那你能不能答应我，别绞我们这一对？”
“嘛？”
“我想和你做一辈子好姐妹。”
“那你可想好了，我脾气不好，又穷又不懂世故，现在还是你的敌。你就不怕我吃了你？”
“不怕，活着不就是找刺激么？如果有一天真被你吃了，也挺好，起码是被我喜欢的吃了。”
“变态～”余蓓递给她一个白眼，一伸手说，“不和你贫了，快把你的数学笔记本
出来，我要开始好好学习了。”
“以后我的笔记本你自己随便拿，不用跟我打招呼。我一会儿有事要出去一下，你用完直接放回我抽屉里就行。”
“好。”
学习数学的意义非常
远，它不仅是一门基础学科，更是培养逻辑思维、解决问题能力的重要工具。以下是学习数学的几个主要意义：
◆培养逻辑思维与抽象能力
○数学强调严密的逻辑推理和严谨的证明过程，能帮助
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昨天中午吃完饭在一家新开的小商店特意挑选的手编绳，她很喜欢明黄和浅绿两种颜色。ltx sba @g ma il.c o m
“怎么？我的智商不配补，是吗？”余蓓也没看她，依然认真的编着手环，曲、穿、勾、引、拉，尽显一双巧手的魅力。
孟晓涵一笑道：“要说智商我的也不配，只不过为了高考，没办法。”
“我不是为了高考，我自己有几斤几两我心里清楚。况且，我从小就很讨厌数学。”余蓓说得很直接。
“那是为什么？”
“我上次看了你的生物笔记，觉得挺有意思的，所以也想重新认识一下数学。”她看了一眼孟晓涵，继续说，“以前别
一跟我说学霸，我心里挺鄙视的，觉得学霸不过就是书呆子，但是你不一样，你不是普通的学霸……”
“那是什么？”孟晓涵狡黠的问。
余蓓停下来想了一会儿，然后说：“学霸中的
霸王。”
“噗——”孟晓涵笑
了功，打了她一下嗔道：“好难听～你就不能说个好听的？”
“没你学习好，也没有秦玉那么多墨水，放不出彩虹
……”余蓓示意她可以放手了，黄绿相间的漂亮手环编好了。
美丽的纹路就像少
的青春，独特而又短暂，中间镶着孟晓涵买的两块一模一样的碧色璧玉，像一块缩小版的和氏璧。
记得选玉的时候，孟晓涵一边看一边跟她说，判断一块玉的好坏，先看颜色，真玉颜色自然、均匀，且富有层次感。
不同种类的玉有其独特的颜色标准，如翡翠以绿色为佳，和田玉以白色或青色为优。
其次看透明度，优质的玉通常具有一定的透明度，但并非越透明越好，如和田玉以半透明至微透明为佳。
最后看光泽和纹理：真玉具有油脂光泽或玻璃光泽，光泽自然、柔和。
优质玉的杂质较少，表面
净，无明显黑点或棉絮。
当然，这是专业角度，如果普通
想要不上当不被骗，就需要了解玉石的物理特，比如：
硬度：真玉硬度较高，如翡翠的硬度在6.5-7之间，和田玉的硬度在6-6.5之间。
密度：不同种类的玉有不同的密度范围，可以通过测量密度来判断玉的真伪。更多
彩
声音：轻轻敲击玉器，真玉会发出清脆悦耳的声音，而假玉声音则较为沉闷。
余蓓觉得，和孟晓涵在一起的时间越长，越显得她无知，甚至是白痴。
不过好在这并没有助长她内心的自卑，因为她同时也在孟晓涵身上看到了一种一般权贵
家子身上没有的亲切自然和平等尊重。
没有趾高气昂，没有颐指气使，反而对她颇多理解和耐心。
她花钱买绳子，她出钱买玉，她觉得自己占了便宜，她却说友
无价。
“哈哈哈～你哪里学来的‘彩虹
’？就凭你这句话，我就要给你颁个年度最风趣金奖。ｈｔtｐ://ｗｗｗ?ltxsｄｚ.ｃōｍ?ｃoｍ”孟晓涵捂着肚子笑个不停。
余蓓看她笑得这么开心，也跟着一笑，然后把可调节手链拉开，说：“喏～试试吧，你的已经编好了。”
孟晓涵这才止住笑，伸出一截
的小手，灵巧地钻到手环里，晃了两下开心地说：“谢谢，我超喜欢！”
“这是我第二次编，也是最后一次。”
“第一次是给谁？”孟晓涵坏笑着问，心中猜测着应该是给某个男生。
没想到余蓓却说：“是给一个从小玩到大的闺蜜，后来我们闹掰了，给她编的不知道她是不是还留着，反正我的已经绞碎扔了。”
“为什么呢？”
“不为什么，可能那时候太傻了吧。”
“那你能不能答应我，别绞我们这一对？”
“
嘛？”
“我想和你做一辈子好姐妹。”
“那你可想好了，我脾气不好，又穷又不懂
世故，现在还是你的敌。你就不怕我吃了你？”
“不怕，
活着不就是找刺激么？如果有一天真被你吃了，也挺好，起码是被我喜欢的吃了。”
“变态～”余蓓递给她一个白眼，一伸手说，“不和你贫了，快把你的数学笔记本
出来，我要开始好好学习了。”
“以后我的笔记本你自己随便拿，不用跟我打招呼。我一会儿有事要出去一下，你用完直接放回我抽屉里就行。”
“好。”
学习数学的意义非常
远，它不仅是一门基础学科，更是培养逻辑思维、解决问题能力的重要工具。以下是学习数学的几个主要意义：
◆培养逻辑思维与抽象能力
○数学强调严密的逻辑推理和严谨的证明过程，能帮助
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