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教材请安静一点。”
的声音也好,刚才的娇喘也好,都不是我故意的!
唇,前面白音同学说的小
呢,一般指这里,”教鞭换了个地方戳了戳,“
道。”
道是用来和男
合的地方,嗯?”老师有些疑惑的看着屏幕,“你的处
膜呢?”
了?”
没有了。我很想如实回答,但要在同学们的目光里回答“我做过
了”实在是太难了,所以我撒了个谎。
道这么
,玩具一定很大吧。”刚才还老学究语气的老师突然调侃起来,搞得台下又是一片惊呼。
的学名叫什么?”
…道。”我小声嘟囔。
道?”不知道是老师没听见还是我回答错了,我有些怀疑自己了。
了进来,“这里是你的什么,大声回答我!”他的声中带着怒意。
道——!”歇斯底里的,我喊出了羞耻的台词,我甚至可以听到教室外面传来的回响。

在感到兴奋时,会从
道
流出
,也称
道分泌
。”这节课终于要结束了,老师也进
到了收尾缓解。
…掰开
唇的姿势一整节课,手都酸了。

的内部,“我们可以清楚的看到,白音同学这里有
体在流淌,这就是
。”

兴奋起来的时候,不光是会有
,
体的表现也很明显。”老师把摄像
对准了我的小豆豆,“
蒂会微微肿胀,变得敏感,
道也会扩张,做好迎接男
生殖器的准备,就像现在这样。”
道一开一合,像是在呼吸。
房会增大,
也会变硬,你们看。“老师用教鞭拨弄我的
,教鞭运动的轨迹明显就是碰到了硬物。

生殖器是什么样子,但白音同学从上课开始就一直保持着兴奋状态,你有点变态啊,
教材同学。“变态的到底是哪一个?
梗!
的动作,一只手按压
蒂,一只手揉搓
。
会变慢。”
里学校
神的样子。

,我两只手指全都在我的
道里耕耘起来。
会神。教师后方,听课老师拿着手机记录上课画面。
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