感觉按回去。
不是快感,不是愤怒。
没有名字。
身体

处被什么陌生的东西填满又抽空之后留下来的空

。
那个空

在她走路的时候跟着晃。
她松开扶手。手指在离开不锈钢表面时带起极细微的几粒水珠——掌心在冰凉的金属上冷凝出的水汽。
她回到办公室。
放下教案。
第一件事是拿起水瓶——这瓶是新开的。
拧开。
喝。
第一

,第二

,第三

。
水填进胃里,压不住小腹

处那个还在微微痉挛的腔道。
不可能。
她坐下。背挺直。手握红笔。笔尖落到第一本作业上。红叉划下去。太重。纸页被划

了一点。
她看着那道


。
笔迹很轻地写在教案空白处:上午第一节后异常。持续约十五分钟。诱因待查。
然后继续批。五分钟后,她又喝了一

水。
*
中午,409。
胖子把饭盒放在桌上,盖子一揭开,土豆烧

的味道立刻涌出来。他往嘴里扒了两

,眼睛盯着小伟。
“咋样?”
小伟没回答。他打开笔记本,写了几行。
眼镜把筷子放下,凑过去看。
“她高

了?”
“没有。”小伟说。“差一点。”
眼镜扶镜框。“临界点反应说明绑定已完全生效。”他顿了一下。“你抽出来了?”
“嗯。”
“抽出来之后呢?”
“她那边立刻关了。”
眼镜拿起笔。胖子含着饭说:“你课上到底

啥了?”
“用了。”
两个字。很轻。
胖子把饭咽下去,没说话。嘴张了张,又合上。手在后颈上搓了两下。他脸上没有兴奋,只有一种被越卷越

的沉默。
大炮坐在床沿,饭盒没动。他只问了一句:“两个一起?”
“嗯。”
大炮点点

。“那以后更快。”
更快。
小伟的笔停住。
这个字在数学上是对的——两个绑定者意味着双倍高

计数。
但在身体上,他的


今天在同一个杯身内部同时感觉到了暖的接纳和冷的拒绝。
他把笔记本翻到计数页。赵敏——lv2高

次数:0。杨仪敏——lv2高

次数:+1。
从今天开始,每次使用都不会只影响一个

。
*
下午第一节,赵敏没有课。
她在教师宿舍锁上门,坐在桌前,打开电脑。
搜索栏里出现第一行字:不明原因盆腔坠胀。
她盯着这行字看了三秒,按退格,一个字一个字删掉。
第二行:压力导致躯体化症状。
搜索。
页面跳出来。
心理咨询科普,焦虑量表,职场压力,睡眠障碍。
她快速浏览,关闭。
第三行:


异常分泌 压力。
手停在键盘上。
这几个字太具体了。
她没有搜索。
把页面关掉。
她站起来,去洗手。洗手

压了两次,泡沫从手心到手背,从指缝到指尖,每一步都完整。洗到第三遍时她停住了——没有碰过任何脏东西。
水从指尖滴下去。泡沫被水冲走,白色旋涡在下水

边转了半圈,消失。
不准

。关掉水。不准停。抽纸,擦

手。不准出声。纸巾攥成一团,丢进垃圾桶。
她从抽屉里拿出一个

蓝色封皮的小本子。空白页。翻到第一页,写下

期。
1. 上午第一节,讲台上出现持续约十五分钟异常感。

质:内部压迫感与被填满后的抽空感。
2. 与饮水冲动同步。水瓶在十五分钟内被清空。
3. 无明确外界触发。但——王志伟课上动作异常。手在书包里。被叫回答问题时右手刚从书包抽出。暂记。
4. 课后腔道余波持续约一小时。此刻仍在。
写到第四条,笔停住。她把笔帽扣上,合上本子,放进抽屉最里层。手机亮了——程勇发来微信:晚上值班表要确认,你几点回来?
她看了一眼。锁屏。没有回。
*
傍晚,杨仪敏接到了派出所电话。
对方说上次莲花寺的事有进展,让她这两天有空去一趟,辨认一下

。
她握着手机,站在厨房门

。
锅里汤正在烧,番茄的酸味和

蛋香混在一起。
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