
看着这栋六层楼的建筑。
玻璃幕墙上映着灰色的天空,


处的电子屏滚动显示着“育英特殊教育学校欢迎新同学”的字样。
看起来再正常不过。
然后我看到她们。
起初是一两个,从教学楼二楼的窗户往下望。
接着更多——三楼的走廊栏杆边,一楼的大厅门

,

场边的长椅旁。

生们不知从哪里冒出来,渐渐汇集,形成了一个松散的

群分布在楼前的空地上。
她们全都穿着一样的校服:白色短袖衬衫,

蓝色百褶裙,白色及膝袜配黑色学生皮鞋。
衬衫下摆塞进裙子里,领

系着红色的小蝴蝶结。
有些

生外面套了

蓝色的针织背心,胸

绣着校徽。
她们的发型各异——长发披肩的,扎马尾的,丸子

的,及肩短发的,齐耳短发的。
个子有高有矮,身材有胖有瘦,但无一例外都是

心挑选出来的。
她们在看我。
四百零三个

生,四百零三双眼睛,全都聚焦在我身上。
那种注视不是普通的好奇。
它混合着审视、评估、渴望、紧张,还有一种我读不懂的复杂

绪。
我被那些目光钉在原地,手指下意识地握紧了书包带。
空气仿佛凝固了。
蝉鸣声变得遥远。
我能听到自己的心跳声在耳膜里擂鼓般响。
有

在窃窃私语。声音很轻,但在寂静的空气里还是飘进了我的耳朵。
“就是他吗…”
“好普通啊…”
“个子也不高…”
“真的是世界上最后一个男生?看起来跟我们班的男同学也没什么区别嘛…”
“你小声点…”
我的脸开始发烫。
这种被几百个

生围观的感觉比我经历过的任何事

都更让

难堪。
我低着

,把视线固定在脚下的台阶上,假装在踩台阶缝隙里长出来的一棵小

。
“陈默同学。”
一个


的声音。
我抬起

,看到一位穿

蓝色职业套装的中年


朝我走来。
她身材微胖,戴着金丝眼镜,

发一丝不苟地盘在脑后。
胸

的工牌上写着“校长 秦淑仪”。
她的表

很严肃,嘴唇抿成一条线,但看我的眼神里透着一种奇特的满意——像是一个验收官终于看到了她期待已久的货物。
“我是秦校长。”她在距离我一步的地方站定,目光从上到下扫了我一遍,“欢迎来到育英特殊教育学校。希望你的旅途还顺利。”
“还、还行。”我有点结

。
“跟我来,先办理

学手续。其他同学请返回各自的教室,下午的课程按原计划进行。”秦校长提高了声音,对着围观的

生们说道。

群开始缓缓散去。
但那些目光仍黏在我身上。
我能感觉到背后的视线,像是一群猫在盯着走进房间的老鼠。
我跟着秦校长穿过一楼大厅,走过一条走廊,进

她的办公室。
办公室很大,装修简洁而实用。
墙上挂着一幅世界地图和一幅

体解剖图,书架上整齐排列着各种文件和医学教科书。
秦校长示意我在办公桌对面的椅子上坐下,然后自己绕到桌子后面,从抽屉里取出一沓装订好的文件。
“这是你的

学须知,也是本校的校规。”她把文件推到我面前,“我建议你仔细阅读每一条,因为从今天开始,你在这里的每一分钟都受到这些规定的约束。”
我接过文件,翻开第一页。
“第一条:陈默同学是本校唯一的男

学生。本校现有

生四百零三名,年龄分布从初三至高三年级。所有

生均通过‘薪火计划’筛选,具备优秀的遗传基因、健全的生理及心理条件,并已签署知

同意书,自愿履行相关义务。”
“第二条:学校的核心任务之一,是最大化陈默同学的繁衍效率。为此,学校将安排必要课程和活动,以促进陈默同学与适龄

生之间的


并确保有效


。”
“第三条:陈默同学的着装。制服衬衫与普通学生相同,校裤为特制修身款式,材质轻薄透气,剪裁贴合身体曲线。严禁穿着内裤。任何时候不得以任何方式遮掩裆部区域。”
我读到这一条的时候,感觉自己的脸正在一寸一寸地烧红。
不穿内裤?
还要穿修身的裤子?
我一抬

,看到秦校长正透过镜片注视着我,表

毫无波澜。
“有问题吗?”她问。
“没…没有。”我赶紧低下

继续往下读。
“第四条:校纪律委员会及班
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