生理课差点不及格的昊天

手，再次看了一眼手腕上的智能手表。

    屏幕清晰地显示着囊抑制器的状态：电量98%，运行正常，抑制信号稳定。

    这已经是他今天早上检查的第五遍了。

    确保抑制器正常工作，这种类似考试没带笔，或者笔没有墨水的低级问题，他可不想犯。

    前面还有两个同学。

    等待的时间仿佛被拉长了。

    昊天闭上眼，脑海中回想起父亲在某个时刻教给自己的话：“儿子，当你觉得自己无法平静，非常紧张的时候，可以试着呼吸几次……不是普通的呼吸，而是地、缓慢地用腹部吸气，然后更缓慢地、彻底地用嘴吐出来。把注意力集中在呼吸上，想象把紧张也一起吐出去。”

    他依言而行。

    挺直背脊，双脚微微分开与肩同宽，站得更稳。

    然后，用力地、地用鼻子吸了一气，感受空气充满肺部，腹部微微鼓起。

    屏住呼吸两秒，再缓缓地、彻底地张开嘴，将气息绵长地吐出，仿佛真的要将胸中所有的焦躁和不安都带走。

    一次，两次，三次……重复了几遍这个简单的动作后，胸膛中那颗躁动不安的心脏，似乎真的渐渐找回了平稳的节奏，有力地、规律地跳动着。

    随着呼吸平复，他的思绪也清晰起来。

    脑海中像过电影一样，快速闪回着这一个月来，母亲陪自己练习的无数个场景：从最初连宫颈都找不到的沮丧，到第一次成功对接时的惊喜；从面对突时的手足无措，到最终能从容完成全过程的自信；还有那些夜晚，在各种体位下，母亲温柔的指导、鼓励的呻吟、高时的颤抖……每一个细节，每一次感受，都如此清晰，仿佛已经刻了他的肌记忆和灵魂处。

    这些回忆不仅巩固着他的知识和技巧，更给他带来了巨大的底气和平静。

    他不是一个在战斗，他的背后有母亲毫无保留的倾囊相授，有父亲沉稳的支持，有这一个月来汗水与努力铸就的坚实基础。

    就在他沉浸于回忆，反复咀嚼着技术要点时，前面的同学推门走了出来，表各异。

    负责引导的老师在门叫到了他的名字：“三年三班，昊天，请进。”

    到自己了！

    昊天最后吸一气，然后缓缓吐出，眼神瞬间变得专注而锐利。他推开那扇厚重的、隔音良好的教室门，迈步走了进去。

    教室内部比想象中宽敞，灯光明亮而柔和，不刺眼。

    空气中弥漫着淡淡的消毒水气味和一种难以言喻的、属于私密空间的气息。

    正对着门的是一张宽大的、铺着洁白一次床单的考核床。

    床边站着一位老师，未着片缕，表专业而严肃。

    她年纪稍长，气质沉稳，应该是主考老师。

    床侧坐着两名相对年轻的穿着白大褂的老师。

    手里拿着记录板和笔，显然是监考。

    昊天迅速扫了一眼环境，强迫自己忽略掉那些可能带来压力的细节，将注意力集中在考官身上。

    他走到房间中央指定的位置站定，挺直腰背，声音清晰而稳定地开，尽管仔细听仍能察觉到一丝极力压抑的颤音：“老师们好，我是三年三班，昊天。”

    两位监考老师点了点，目光在他身上迅速打量了一下，随即低在记录板上写着什么。

    中间的主考老师翻开手中的文件夹，看了一眼，然后抬看向昊天，她的声音平和而具有穿透力：“好的，昊天同学。我们已经调阅了你的档案和过往成绩。资料显示，你在过去两年的期末实考核中，《前戏技巧》、《抚手法》、《舌吻》、《道》、《道内》这几项科目，除了高二学年新增加的《伴侣高》外，其余全部是满分优秀评价。”

    她顿了顿，似乎是在给昊天消化信息的时间，也像是在强调他过往的优秀。

    “因此，根据教学大纲和你的实际况，已经连续两次满分的科目就不用重复考核了。你今天需要考核的科目是：高二的《伴侣高》，以及高三阶段新增的《准宫颈对接》和《宫颈突与内》。”

    说到这里，她的目光不经意地扫过昊天校服裤下那即使放松状态也颇为可观的隆起，随即又快速看了一眼手中的资料，补充道：“不过，学校考虑到后两个科目；《准宫颈对接》与《宫颈突与内》。在实中存在一定的矛盾点。完成准对接时，很多同学后无法短时间内再次勃起，因为男普遍存在不应期。难以继续完成更的突。所以，标准考核流程允许你将这三项科目分在三天内完成。你可以今天先考核《伴侣高》和《准宫颈对接》，或者三科分别单独考核。你需要如何选择？”

    这位监考老师虽然年纪不大，但声音清晰悦耳，语气专业而不失温和，让昊天原本有些紧绷的神经稍微放松了一些。

 


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