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我的高中语文老师

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第31章 未来(第1/4页)
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    五月初,天气突然就热了起来。發郵件到ltxsbǎ@GMAIL.¢OM╒寻╜回?

    早上醒来时,阳光已经透过窗帘的缝隙,在木地板上切出一道明亮的线。

    雯雯还在睡,脸埋在枕里,发散地铺在枕巾上,随着呼吸微微起伏。

    我轻手轻脚地起床,去厨房准备早餐。

    冰箱里还有昨天买的吐司和蛋,我煎了两个太阳蛋,热了牛。

    咖啡机的咕嘟声在安静的清晨显得格外清晰。

    项目进第四周,我们遇到了第一个真正的瓶颈。

    问题出在那个“错题智能推荐”功能上。

    王锐搭建的算法模型在测试数据上表现不错,但一到真实题目就漏百出——它无法准确识别题目对应的知识点,更别提推荐相似题型了。

    上周五的团队会议开得很沉闷。

    王锐盯着电脑屏幕,眉紧锁:“知识图谱的构建比想象中复杂。语文题目不像数学,有明确的公式和解题步骤。一道阅读理解题可能涉及多个能力维度……”

    “能不能简化?”我问,“先做最基础的分类?比如按题型分——古诗词鉴赏、现代文阅读、作文?”

    “可以试试。”王锐叹气,“但这样就失去‘智能’的意义了。客户想要的是个化推荐,不是简单的题型归类。”

    会议持续到夜,最终我们决定分寻找解决方案。这个周末,我原本计划陪雯雯去看她妈,但现在不得不把时间花在研究上。

    “没事,你去忙。”雯雯当时这么说,“我自己回去就行。正好我妈念叨着想我了。”

    她总是这样,理解我所有的不得已。可越是理解,我越觉得愧疚。

    煎蛋的香气弥漫开来时,雯雯醒了。她揉着眼睛走进厨房,从背后抱住我,脸贴在我背上:“好香。”

    “吵醒你了?”

    “没有,自然醒。”她松开手,去拿杯子倒咖啡,“你今天要去学校?”

    “嗯,和王锐约了去图书馆查资料。”我把煎蛋装盘,“你几点去你妈那儿?”

    “吃完早饭就走。”她接过盘子,在餐桌前坐下,“晚上应该回来吃饭。我妈说要做红烧,让我给你带。”

    我们安静地吃完早餐。

    阳光越来越亮,窗外传来鸟叫声,清脆婉转。

    这样的早晨平静得让恍惚,仿佛那些熬夜、焦虑、技术难题都是另一个世界的事。

    “赵晨。”雯雯忽然开。

    “嗯?”

    “如果项目遇到困难,别太自己。”她看着我,眼神温柔,“第一个项目而已,重要的是积累经验,不是完美无缺。”

    我点点:“我知道。”

    但我知道自己做不到。既然做了,就想做到最好。这大概是我的固执,也是我的弱点。

    去学校的路上,我给王锐发了条消息:“我在图书馆三楼靠窗的位置。”

    他很快回复:“二十分钟后到。”

    周末的图书馆不多,我找了个角落的位置,摊开带来的资料——几篇关于教育数据挖掘的论文,还有我们项目的需求文档。

    阳光从窗外斜进来,在桌面上投出明亮的光斑,灰尘在光柱中缓缓飘浮。

    王锐准时出现,背着那个用了三年的双肩包,眼下的黑眼圈比我还要重。

    “昨晚又熬夜了?”我问。

    “查资料查到三点。”他坐下,从包里掏出笔记本电脑,“我想了一夜,也许我们方向错了。”

    “怎么说?”

    “我们总想做一个‘完美’的推荐系统,但以我们现在的资源和技术积累,根本不可能。”王锐打开电脑,调出一张思维导图,“不如退一步,先做一个‘实用’的系统。”

    屏幕上展示着他的新思路:放弃复杂的知识图谱,改为标签系统。

    老师布置作业时,手动为每道题打上知识点标签;学生做错题后,系统根据标签匹配相似题目。

    “这样依赖老师的工标注,工作量会不会太大?”我问。更多彩

    “但准确率高。”王锐推了推眼镜,“而且这是折中方案。等我们积累了足够的数据,再慢慢优化算法。”

    我看着屏幕上的方案,心里有些动摇。这确实更可行,但也意味着我们放弃了最初设想的核心价值。

    “赵晨,”王锐压低声音,“我知道你想做得很完美。但现实是,我们只有两个月时间,团队只有五个。先付一个能用的产品,比追求一个做不出来的功能更重要。”

    他说得对。我吸一气:“那就按这个方案来。不过标签系统要设计得足够简洁,不能让老师觉得是负担。”

    “这个给我。|最|新|网|址|找|回|-ltxsba)@gmail.com}”王锐松了气
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