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层的、对于“属于她的东西”(包括赏识
的权力)的坚持。
表示认输的学员。他低着
,看不清面容,只能看到紧握断枪的、指节发白的手。
,声音平静却带着不容置疑的威严,“抬起
来。叫什么名字?何方
氏?如何
的军校?”
。
,肤色黝黑,鼻梁高挺,嘴唇紧抿,眼神在与我目光接触的瞬间迅速垂下,显得恭顺而略带惶恐,但眼底
处似乎有一丝难以捕捉的坚毅。
名叫刘骁,原是……原是朝廷使团桑弘正使麾下一名普通护军。前些
子,因与卫队长发生龃龉,被当众责打军棍,伤重未得妥善照料,流落街
。后来被巡城兵马发现,因其自称关中良家子,颇有些勇力,且遭遇可怜,便按王爷收纳流亡、招募勇壮之例,经初步甄别后补
安西边军。”

伍后,表现颇为悍勇。上月随军平定西南羌
与藏
小
叛
时,于
军中亲手格杀五名藏
领,战功显着。因此被所在营官举荐,通过考核,得以进
本期士官学校骑兵科
造。今
……今
冲撞了王妃殿下,实属无心,还请王爷、王妃恕罪。”
学?
合理,甚至堪称“弃暗投明”的典范。
并不少见。
证实。
姽面前,并得到了她格外的“赏识”和厚赏?
算的桑弘……他会仅仅因为私怨,就随意遗弃一个普通护军吗?
姽手下撑到最后(尽管
姽可能未尽全力),其身手显然不像普通军士。
领,这战功也有些过于突出了。
姽,她正看着刘骁,眼中依旧残留着欣赏,似乎对我的质疑有些不悦。
究的时候,尤其是在军校众目睽睽之下。
后自有用武之地。”
触地,声音沙哑却清晰。
后此类‘切磋’,需有教官在场监督,控制尺度。”
连忙应下。
姽的手,温和却不容拒绝地道:“天色已晚,我们也该回府了。这些学员,让他们好好休养吧。”
姽看了我一眼,又瞥了瞥跪在地上的刘骁,终于没再说什么,任由我拉着她离开了校场。
,目光匆匆扫过
姽的背影,那眼神复杂难明,绝非单纯的感激或敬畏。
姽靠在我身边,似乎还在为刚才的事
有些闷闷不乐。
的碎片,在脑海中隐约勾勒出一幅不甚明朗却令
警惕的图景。
已经刮起,而西凉内部,是否也已被埋下了不起眼的、却可能致命的引信?
,必须紧紧攥在手里,细细梳理。
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