茧光

替她拂开颊边一缕碎发，动作体贴微。

    我能感受到周围投来的、羡慕或祝福的目光。

    小渚的脸颊泛起红晕，满足地靠得更紧。

    内心却是一片冰冷的荒漠。

    omega的气息对我而言，只是甜腻的、令烦厌的背景噪音，远不如窗外吹来的、带着尘埃的风。

    这场“往”，是我心编织的伪装，一层完美的保护色。

    它解释了我为何总是“名花有主”，婉拒所有alpha和omega的追求；它制造了“长崎素世是个正常、温柔、有稳定伴侣的优等生”的假象；更重要的是，它是我观察讲台上那太阳的最佳掩护。

    我的温柔，我的体贴，都是准投放的表演道具，只为了维持这个“模范友”的形象，只为了能光明正大地、长久地凝视着讲台上属于我的光。

    小渚，只是我棋盘上一枚的棋子，一个用来遮蔽阳光的影子。

    放学铃声响起，群如水般涌出教室。

    我牵着小渚的手，脸上挂着无懈可击的温柔笑容，融喧闹的流。

    目光却如同最密的雷达，不动声色地扫过四周。

    那个篮球部的主将，佐藤，正和几个队友大声谈笑着走向体育馆，眼神却频频飘向教师办公室的方向。

    她身上的气息比平时更张扬了几分。

    我记下了。

    走廊拐角，那位檀木香气的英语教师，水野老师，正“恰好”与抱着教案的音相遇。

    水野老师微微倾身，脸上是成熟alpha特有的、富有阅历的微笑，似乎在说着什么有趣的事。

    音礼貌地回应着，脸上带着教师惯有的、温和而略显客套的笑容。

    我的脚步没有丝毫停顿，脸上的笑容依旧温柔，甚至侧对小渚说了句什么，逗得她咯咯笑起来。

    但我的眼底，瞬间凝结了一层寒冰。

    信息素的气息在我体内无声地翻涌了一下，又被强行压下，只在身周形成一圈更凝实、更冰冷的无形屏障。

    清除障碍，需要准、不留痕迹。

    佐藤同学似乎对即将到来的校际联赛志在必得？

    那么，一份关于她私下接受违规体能强化的“匿名举报”，或许能让她和她的球队焦烂额一阵子，无暇他顾。

    至于水野老师……听说她正在争取一个海外进修的名额？

    一个关于她学术论文可能存在“借鉴过度”的、来源模糊的“提醒”，恰到好处地送到评审委员会某位严谨的委员邮箱里，应该能让她忙碌好一段时间，并且懂得保持“适当”的距离。

    我的手指在小渚手心里轻轻摩挲着，感受着她依赖的体温，脸上是无可挑剔的温柔笑意。

    阳光透过走廊的玻璃窗，将我和小渚依偎的身影拉长，投在光洁的地面上，看起来如此和谐美好。

    我的太阳，只能悬挂在我的天空。

    任何试图靠近的影，都必须被无声地、彻底地抹去。

    ————

    “斜阳正好，将我的影子长长地拖在地上，仿佛一个过早降临的、无法摆脱的宿命”

    ——太宰治《斜阳》

    午后的阳光透过高大的玻璃窗，在教室光洁的地板上流淌成一片温暖的金色池塘。

    空气中浮动着青春期特有的、混杂而清淡的气息——像是雨后初晴的竹林，带着水汽的清新；又像是初夏的柑橘园，漾开一丝酸甜的活力；还有新拆封的笔记本纸张味道。

    这些气息于我，如同隔着一层磨砂玻璃的色彩，模糊而无法分辨其具体的“味道”，只能感知到一种整体的、蓬勃的生命力在教室里无声涌动。

    我站在讲台上，指尖轻轻拂过摊开的夏目漱石《心》的页面，感受着纸张微糙的纹理。

    米白色的西装套裙熨帖地包裹着身体，带来一丝属于教师的、必要的端庄感。

    浅樱色的长发被我松松挽在脑后，几缕不听话的发丝垂落在颈侧。

    “先生的‘我’在好友k死后，内心充满了复杂的绪，”我的声音在安静的教室里响起，努力保持着清亮而平稳的语调，希望能将文字间幽微的剖析清晰地传递出去，“他一面感到解脱，一面又受良知的折磨。这种矛盾，正是夏目漱石笔下‘利己主义’最刻的体现……”

    目光缓缓扫过台下年轻的面庞。

    她们或专注聆听，或若有所思，或带着青春期特有的、不易察觉的走神。

    后排那几个篮球部的alpha孩，坐姿带着点漫不经心的张扬，眼神却时不时地飘过来，我下意识地挺直了脊背，用更专注的讲解筑起一道无形的墙。

    就在这时，我的视线自然而然地落在了靠窗的那个位置。

    soyorin。

    我的儿，长崎素世。


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