班级公有宠物少女筠然

    “披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。「请记住/\邮箱：ltxsba/@\Gmail.com /\发任意内容找|回」戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。罗衣金翠，明珠雾裙，曹子建将笔墨晕染于洛神的服饰，将半染凡尘的神之慕转向生飘渺的叹息。先敬罗衣后敬，古总将衣冠作为描写得重点，并非拘泥于外物，而是相寄之品行，正如《离骚》中所写：高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏所写，莲衣蕙，这本就是…”

    筠然站在讲台上读着自己的作文，她没有用平时呻吟、哀求时那惹怜的软糯声音，而只是淡然地念着，朗朗书声仿佛银珠落地般清脆，而在书声中还时不时夹杂着阵阵银铃声，那是筠然翻页后习惯撩拨一下发时，小上晃动的铃铛发出的配乐。

    平里那无数双总是在筠然身体上打转的双眼有不少低垂投向了书本。

    并非是筠然今天不诱，而是在座的同学们并非只知欲而不学无术的色徒，他们能坐在这个学校就足以证明他们以前的优秀，正因如此，在他们看来，现在的筠然仿佛是在发光，甚至有些刺眼。

    “先敬罗衣后敬”，此言不假，游泳课时同学们发现，比起一丝不挂的小筠然，身着寸缕、若隐若现的她更让心动。

    在大家的提议下，周五这天，美术老师送上了他亲手为筠然制作的服饰。

    此时，一件青绿薄纱的小裙子穿在筠然身上。

    但这裙子却只有短袖、领子、流苏与裙摆的设计，可俏皮但丝毫不遮挡胸腹，荷叶边的袖子上配有着两根翠绿的棉线，这棉线的另一端正绑在筠然的小上，打作一个蝴蝶结。

    翠绿淡相配，却真的像是两朵含苞待放的荷花。

    然而这可不仅仅是作为装饰，只要筠然双手不自然下垂。

    一旦抬起，两颗就会被袖子上的棉线拉起。

    至于下半身，隐约的裙摆刚好遮住筠然半个玉，只要筠然轻轻俯身，小菊花依然会在裙子下绽放给大家看。

    而在裙子的正面，原本该遮挡小的地方此刻被剪出了一个三角形的空白。

    这个裙子没有松紧带，自然不是靠系在腰上固定的，裙摆下链接着两根绑带系在筠然的大腿根上，绑带链接着带着棉线的小鳄鱼夹，两个小鳄鱼夹毫无意外地死死咬在筠然的两片唇上，而光有两个小鳄鱼夹还固定不紧，绑带上的细线正如第三套泳衣一样，向后延申，分开筠然的小菊，最终绕到前腰，也在筠然的小蒂上系上一个蝴蝶结。

    同样是蝴蝶结，相较于小的，这根绑在小蒂上的棉线特意挑选了最粗糙的材质并且浸泡了很久的风油。

    如果用放大镜看，可以清晰地看到棉线上无数的纤维刺小蕊的根部，而这个蝴蝶结还与两个唇上的鳄鱼夹相连。

    蒂与唇形成的三角形承担起了纱裙的重量。更多彩

    筠然的两只雪白的脚踝上则是用于装饰的两个轻纱脚环，走起来上面的小铃铛就会沙沙作响，点缀着这双白皙的玉足。『发布邮箱 Ltxs??A @ GmaiL.co??』

    美术老师是最高美院的高材生，这身裙子无比贴合筠然的气质，淡雅又可，可当青绿的薄纱映衬着雪白的肌肤，再配上淡樱色的小，的张开的小花和系着蝴蝶结的小蒂时，就又变得无比色了。

    与清纯，这两个天然互斥的词语却在此刻完美的融合在筠然身上。

    读作文到一半的筠然突然语气慌了起来，她望向语文老师，轻轻的抬眉示意班里的钟表，语文老师笑着对她的前任课代表点了点。

    筠然走回自己的桌前，坐在桌上。

    随着秒针指向12的那一刻，筠然的皮拍准时抽在了绽放的小上，她左手举着文稿勉强阅读，右手将皮拍高高举起再落下，每一下都确覆盖着唇的边缘。

    她竭力让自己不发出呻吟，想要完成语文老师给自己的任务，但也仅此而已了——

    她的声音不可避免地又变成了那楚楚可怜的软糯与颤抖。

    当最后一个字读完，筠然的小已经被抽打了将近两百下，语文老师宣布下课。

    接下来便是晚自习了，大家比正常热烈得多的一拥而上，小筠然也乖巧地站了起来，双手背在身后，坦然地挺起胸，轻微前倾，几乎是将两颗被已经拉起来的小递到同学手里。

    “今天的新衣服好漂亮呀”有夸道，筠然两颗小被拉起来已经十分敏感，再加上大家的玩弄，有像弹吉他一样不断拨弄着被拉起的小樱桃，有直接用两指上下捏住揉搓，有用指甲刮着孔，有摩擦着晕，筠然已经开始喘息，含糊不清地道谢感谢大家的夸奖。

    “筠然这么漂亮，怎么让大家摸摸呀？”副班长一边问一边将手伸向了筠然的下体，筠然顺


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