老师，请指导

    两次出那种事儿的时候，周明只当是个意外。Www.ltxs?ba.m^e为了免得大家尴尬，他啥也没说。

    这事儿他心里当然也琢磨过，但就跟他教学生涯里碰到的所有事儿一样，他强行把这事儿从脑子里清出去，翻篇儿了，继续往前看。

    然而，当那只手第一次——毫无征兆地盖上了他的命根子，还……还特么用力抓了一把的时候，他心里“咯噔”一下，知道，这次……要出大事了。

    周明开了这门“光影课”，已经有好几年了。

    这是门选修课，专门给那些即将面临大考、压力山大的高三学子们调剂心用的。

    毕竟，那是决定他们生命运的一年。

    这门课，也让他这个教物理的理科老师，有机会能跟一小撮学生们走得更近一点，用一种在正经课堂上不可能的方式，给他们一些指导和宽慰。

    他喜欢教那种老派的胶卷摄影，而不是现在那些数码的玩意儿。記住發郵件到ltxsbǎ@ＧＭＡＩＬ．￠ＯＭ

    他特迷恋那种亲手摆弄、在暗房里看着影像一点点浮现的感觉，而且他发现，学生们在这种亲手作中得到的，远比把照片往电脑里一扔、用“画皮软件”随便p两下来得多。

    那里面有种“匠心”在。更多彩

    至于那些花里胡哨的新技术，他们什么时候想学都能学。

    说实话，在那个领域，这帮小年轻比他懂得多得多，但他们中大多数，却连胶卷都没摸过。

    今年的选课数有点惨淡，而且邪门的是，跟往年不同，报名的居然清一色全是姑娘。

    周明想不注意都难——这帮丫，一个赛一个的漂亮。

    也不知是天上哪路星宿下凡了还是怎么着，这五个姑娘简直跟一个模子刻出来的似的：个个身段窈窕，比例匀称得恰到好处；胸前都鼓着恰到好处的弧度，饱满又不过分张扬；一及肩长发，颜色浅各异，在光下泛着不同的光泽。

    更要命的是，她们还个个都聪明伶俐，绪稳定得不像这个年纪的孩子。

    有这么一群赏心悦目的姑娘，这课上起来，倒也真是一种享受。

    安然，陆可可，苏晚，还有沈月。

    这是他的“后宫”——每当夜里，他独自在家，对着电脑屏幕上那些活色生香的图片时，他总会这么称呼她们。

    第五个孩，是周晴，他的亲闺。

    这确实是个不大不小的麻烦，不过好在明年她就毕业了，这个难题自然也就迎刃而解。

    到目前为止，自从周晴满十八岁后，父俩在学校里的师生困境倒也处理得还算平衡，没出过什么岔子。

    他一直想方设法避免让她上自己的课，主要是因为她对艺术更感兴趣，而他教的那些东西，跟她的专业实在是八竿子打不着。

    这一点，倒是随了她妈。

    至于周晴她妈……那就是另一个故事了，暂且不表。

    作为一个老师，周明这些年来过得相当挣扎。

    那些穿着校服，身段玲珑、鲜可的年轻姑娘们，总让他心火热。

    他一直都渴望着什么，但从未越雷池一步。

    他把这归结于运气不好。他眼馋的那些姑娘，压根就没想过要跟他有什么瓜葛；而那些对他暗送秋波的，他又实在提不起半点兴趣。

    如今，到了四十五岁这把年纪，他琢磨着，自己跟这些年轻学生之间，应该不可能再擦出什么火花了。

    课上得很顺利，姑娘们都对这门课表现出浓厚的兴趣。小班教学的优势，让他可以跟她们进行非常的互动。

    从一开始，这就是一堂很有意思的课，姑娘们开他的玩笑，他也乐呵呵地怼回去。随着师生谊的升温，她们也开始试探着他底线的边缘。