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第14章 靠近与疏远(第2/2页)
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    她没好气地白了张全发一眼,叫了两个儿子进屋,果真对孩子进行了一通教育,只不过教育的内容是让他们以后别和袁家来往,尤其不要和袁家的孩子一起玩。

    去张家闹那一出的事很快传到了村子里,出处不详,过程未知,后面扭曲成什么样子也无法控制,但似乎有些效果,没再听到哪家不懂事的孩子说出张家儿子那样的话来。

    不过也可能是另一个原因,就是袁小海从那天起直到开学后住到学校,再也没有去过溪边。

    不止如此,村子里但凡群聚得多的地方他都不去,遇到长辈也只礼貌地呼唤一声就匆匆离开,生怕对方要拉着他多聊几句,能不出门就不出门,只待在家里,完了活就看书,那两本世界名著已经被他翻来覆去看了七八遍。

    好在袁丽她们每天下午都来,子没那么孤单和难挨。

    周雪被安排着转了学,处理这些事时她的妈妈出现过,周雪小小的脸上既有抑制不住的喜悦,也有挥之不去的悲伤。

    她的妈妈来了又要走,而她离以前的家越来越远,连去学校的路也变了,班里的同学也全是生面孔。

    袁珍得知周雪和她上同一所小学,倒是高兴得很,两每天结伴上下学,放学后还一起写作业,越来越。

    而这些都是和袁小海无关的事,他在镇上上中学,周末才回家。

    中学生学习任务重,他周末除了在家里帮些活,剩下的时间都要用来学习,渐渐没有太多力和小妹妹们玩。

    袁丽也住校,她两周回家一次,回家除了帮家里些活就是在房间写作业,很少出门玩。

    不变的是袁珍和周雪约见的地点还是袁小海家里。

    两个小孩都喜欢在这里玩,更自由。

    不得她们多来,家里能热闹些,知道她们在大方向上是懂事乖巧的,因此对她俩基本不约束。

    袁小海同样很乐意两个妹妹来家里,看着她们越来越把他的家当成自己家一样熟悉,他没有半点嫌恶和见外,反而是她们的这种亲近,让他有种特别的安心感。

    虽然绝大多数时间里都是孩们之间流,而他做他的事,可即便只是听到家里有她们说话的声音,他也觉得心满意足。

    酷夏退场,秋意渐浓,升又落,时光静静悄悄,悠悠缓缓,却丝毫不肯停停歇歇。
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