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的结局,结局却代表不了任何一个名字。正如介绍某个
的时候,我们会描述对方的事迹、经历、成功与失败,而不是用他早晚会死或已经死去来定论一个
。】
是燃烧的过程。】
燃烧吧,我们生来就是为了拼死一搏!】
不知道,高三a班的学生们面面相觑,多少感觉有点古怪。
考试结束,学生们简单集合,准备放学归家的时候,学校广播又响了起来。
细雨洗新叶。往昔明月今夕别,岁岁为君照良夜。】
。
滴同学们,我是你们的白影,想必不用自我介绍了,如果说三年里依旧没有认识我,肯定不是我太自以为是,而是你五感丧失。】
附和
朋友的话。
同学见面的微笑礼仪——】
喜会面,相顾又无言。】
,谈论当年无
岛修学旅行、学生会群雄争霸、援助部助
为乐等等往事,虽然只是往事,想必心境变化之后,又能聊出一些新奇的感受。】
在此特别允许大家说我坏话。】
的回忆,而不是随
月流转,年岁更迭,谈论起来不值一提,一笑置之的往事。】
绪,酝酿出岁月的味道,他娓娓道来。
嫁出去的平冢静老师;总想让学校大出风
,特别想进步的校长;每次都通过试卷问答来
流文学知识,高山流水知己般的国语老师;暗恋比企谷小町的川崎大志同学;羡慕叶山隼
受欢迎自己却没那个能力,于是喜欢起哄和特大声来刷存在感的户部同学……】
!我这就去广播室杀了这小子!”
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