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孩的高中时期
,又拍拍自己的书说:“弄脏我的书,不会跟旁边的第一名好好学喔!”坐在隔壁的
孩
很低好像自己被骂。
孩没想到自己也被点名了。
孩坐内侧。
孩看着桌面不语。
孩感到不安拉着裙摆双手压在大腿上。
儿看,我们来看一下这题,你再算一次莫耳数给我看,来。”老师右手迅速从
孩左腿滑到右腿内侧,抓起她的右手,然后左手把笔递到她手上。
孩脑中一片空白,老师是不小心碰到她的吧?因为她的手放在腿上,下次不可以把手放在腿上,
孩告诉自己。
。
。”
的联络簿,男孩跟
孩一前一后回到教室。
说吗?
,男孩桌边围了一群
。
我,死肥猪。”
你你也常被打啊!”
睡觉?比较不会压到手上的伤
,我每天都有带可以借你。”班上最受欢迎的
同学此话一出,引起全班哗然。
水不要玷污枕
!”男同学们群起砲轰。
心啦,谢谢还是你要跟我
换?”男孩拿出甜甜圈枕。
同学被逗笑了。
不到你
换!”旁边倒了一堆醋坛子。
生注意,妈宝误近!”男同学们嘘声四起。
孩很想知道男孩的状况,只能在男孩起来或回坐时偷偷瞄一下。
孩不敢看老师的脸,她妈妈在联络簿上写说:“老师有意栽培慕言她很感激,请老师多多关照。”
孩在心中呐喊,一整天战战兢兢。
孩的母亲却直指
孩不够用功努力,还念了她一顿。
孩的
,
孩感到不寒而栗。
孩制止也在帮自己说话。
就会把你打个半死。联络簿拿来我现在就写。”
。
同学也跟着站起来说:“老师拜托。接着一个接一个,男同学们也纷纷起立,只剩下寥寥几位坐着。”
,我就饶你一次。最╜新↑网?址∷ wWw.ltxsba.Me”
不约而同地看向
孩。
孩感到前所未有的恐惧与焦虑,如果求
了会怎样,老师还会把她当好学生吗?
孩想启齿嘴唇却黏住,好像有只隐形手掐住喉咙一般,发不出声音,越是紧张锁得越紧。
都知道他因为前一天才被毒打而步履蹒跚。
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