,妳可以先读其他需要
温习的课文,或是先想想看后面的作业要怎幺写。」
梦梦学姊的话都还没说完,我也感觉我的笔越来越写不出清楚的字迹了。
「学姊,我的笔也没墨水了。」我放弃继续赶着抄写作业的念

,向学姊反应,也终
于能稍微偷闲打量这只奇特的笔。
这只笔不是铅笔、也不像原子笔,它的笔

像是原子笔的构造,却塞了铅笔的笔心,
而笔杆的部分更是奇特,笔的长度很长,比起一般原子笔长了将近一半,而且还分成了两
截,下半截的粗细跟原子笔不会差太多,但靠近笔尾的一截竟然比起拇指还粗上一些。
梦梦学姊将我的笔收走后,同样也是嘱咐我先做其他不需要笔也能做的事

。
既然这样,我只好先翻阅那本名册簿,来完成助教指派的作业了…
(「去以后,每个幼

都必须把前面这些已经完成自我介绍的幼

们的数据读熟,
然后找出她们有哪些『过

之处』,通通都记录下来…」)我脑海里浮现起助教在放学前
指派给我们的作业,手边将名册簿翻开至第二页,看着照片中我的模样,还有那些几乎在
我自我介绍时被问遍了的数据数据…
那种「自己身体的私密数据,被全班所有同学牢记在心」,是什幺感觉…
然后,我翻到了第三页,也开始尝试着「读熟」那一位

孩的身体资料…
这种「

迫着自己,去记住身边同学的私密资料」,又是什幺感觉…
如果我不小心看到旁边的晴晴或是小


,正在遵照着作业命令,读着我的身体资料
,我该怎幺面对她们,才能化解这种尴尬…
如果明天

到我,要去读着晴晴、小


,或者是正在我身后的萱萱、小芬的身体数
据时,在完成作业后,我又该以什幺样的心态去面对她们?
一想到这些,我只觉得双颊越来越烫,而且还越来越烈,到后来我已经无法平心静气
下来,身上的躁动也越来越明显,呼吸也越来越急促,身体也出现冒汗的现象。
我赶紧把脸埋进臂弯里,竟然就这样靠着假想,就达到一波小高

,我现在只希望自
己这种

样没被身旁的其他

给注意到,如果让她们知道我竟然就在书桌前幻想到自己高

,我就没脸见她们了。
其实,是我自己没有察觉到。自己的下体,虽然没有被异物


,但却是有个铁杆在
不停刺激着外围的

唇、会

、

门,甚至连神经最集中的

蒂,也都是在它的摧残范围
内,而身体不安地扭动,反而使这刺激变成动态的不规则压迫,也使得自己更容易达到高

。
但是,无法否认的是,我的身体,似乎比其他

孩,更容易达到高

呀!
而我几乎是把脸

埋在臂弯里,高

后的余韵,连大气都不敢喘一声,直到呼吸恢复
平顺后,还是久久不敢把

抬起来,怕会一眼对到晴晴或小


抛过来的疑惑、甚至惊讶
的目光…
等到身旁再次恢复寂静,再次只剩下沙沙书写声时…
(不对!)比起刚才的声音,似乎还有一种奇怪、细微的「嗡嗡」声,持续不断。而
且好像是从后方传来的。
我悄悄转

望向后方声音来源处,却吓得差点连

带椅往旁边摔倒在地。
梦梦学姊正坐卧在我们跟后排小芬、萱萱之间的地上,两腿屈起往两边延伸,让自
己的私处大剌剌展示在空气中。此时学姊的下体,竟


了两枝细细长长的东西,我一眼
就认出里面其中有一枝,我不久前才持过它写了不少字,另一枝自然是小芬的「笔」了。
而我刚才听到的嗡嗡声,就是从那两枝笔发出来的。更正确来说,是那两枝笔里面的
电动马达,不停在学姊的

道

处振动时,所发出来的声音。
因为我的缘故,其他四

也马上发现学姊现在的


模样。有那一瞬间,学姊脸上闪
过一丝困窘、难为

的模样,急忙想换成比较「文雅」的坐姿,但随即打消了念

,无奈
地叹了一

气,直接保持这种姿势,面对着我们惊恐的目光。
「妳们也都看到了,」片刻之后,学姊抽出了她下体那两枝笔,两枝笔的末端都各有
拇指般粗细,如今还沾满了学姊下体分泌出来的


。
「这就是笔的内部构造,而所谓的『墨水』,就是我们小

时常会分泌的

体了。」
梦梦学姊苦笑地解释着,并将转下来的笔盖盖住刚才被她


沾湿的地方。
「妳们先继续写吧!有话待会再说,妳们这样子也不能坐太久吧!」梦梦学姊再次把
已经补充完墨水的笔,放到我跟小
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