性奴训练学园

样的话，价值就要一落千丈了喔！」在同样展示了数分钟后，小蕾也同样获得走下讲桌，回到座位的权利，洛教官也继续回到后面的课堂，然而，一起相邻坐在前排正中央的同一张桌子前的芊芊跟小蕾，似乎还是无法忘记刚才的屈辱，恨不得把脸埋进书本中，似乎也已无心听课了。

    而我们原本以为刚才那种尴尬羞耻的场面终于结束了，哪知跟后面相比，刚才那些都已经不算什么了。

    …「接下来的两种鉴别，就没这么简单了喔！」结束了值生的小展示后，洛教官继续回到课堂上，我们也从刚才尴尬与羞耻的状态下回神过来，才蓦然想起，刚才的外形状种类，也才只是我们所要学的三种小种类鉴别的，最基本款而已……而教官所说的那两种，我们接下来要学的，想必就是刚才在附录标题页看到的，让我们张嘴咋舌的「十大名器」跟「十大玉」了。

    果不其然，在洛教官示意我们翻页，进到「十大名器」的种类说明章节，一直不敢翻阅这本书的我，也是做足了心理准备，才翻过页。

    然而，并末如我预想的，虽然偶尔会有小内部的特写，不管是用手指撑开小处或是用一种特殊的医疗器材（窥器）撑开小处，但是这类写实照片，却远不及前面「五大外观」的种类说明时来得多。

    不过，比起那些照片，在那些文字说明旁边却有着各种奇怪的图，有的像是奇怪的小钱袋或是小罐子，有的却又是如海葵、章鱼的生物，还有一个好像是以前吃式料理时看过的一种寿司上面黄色的一颗颗的鱼卵？那些东西，跟我们的小有什么关系？本来以为只是让我们放松一下而画的轻松图，但是当我忍不住细读图片以外的说明文字后，弄清事实的我，感受到的羞耻感，竟是刚才读到布满页面的外观照片落时所远远不能及的。

    「接下来的章节呢，不管是『十大名器』抑或是『十大玉』，教官都要让你们有一个心理准备，多数孩的小，是无法达到这样的境界的，即使按表课锻炼自己的小，甚至进行小整容，要能够符合名器的标准也不是一蹴可几的，而且这些跟刚才一翻两瞪眼的外观种类不同，不仅鉴别难度大增，彼此的分类也是略有暧昧，有些可能同时持有两种以上『名器』的潜质与特色，但是却都无法专到成为真正的名器，又或是混合了各种名器的特征而模煳了，所以，努力锻炼，专注于特化一种名器的特色，也是你们要变得有气的，非常重要的课题喔！」「那么，再进一步介绍『十大名器』与『十大玉』之前，先考考各位，『名器』跟『玉』要如何区分呢？」（这种事……谁会知道啊……）我内心忍不住吐槽着，就连我们的小外观会被分成不同的种类，在刚才之前的我也是闻所末闻，甚至想都没想过了，其他什么「名器」、「玉」这种，完全把的身体、最隐私重要的部位，物化得如此彻底的分类，在今天以前我甚至不会相信现实存在这种荒谬之事。

    （而且……就算知道了也没会回答的……）我继续想着，毕竟平常举手回答问题最踊跃的，并不在我们班上，虽然后来有一些同学也开始尝试举手回答问题，但是依旧只能算是少数，因此，本来没有预料到会有哪位同学主动回答的我，当看到班上竟有不少同学颤抖地举起手发言的一幕时，着实吓了一跳。

    原本幼时期的大班级，会踊跃发言的，大概也就十个左右，而今换成小班级，会有两、三位同学举手，就已经很多了，不过此刻举手的数，却也与大班级时举手的数差不多。

    明明上周「不举手派」还是有着绝对多数，不知何时发生的转变，同学们竟然都变得踊跃，反倒是被动的我显得有些进度落后了。

    不过，当我偷偷望向在前面几排的晴晴，发现她像是想举手却又无法下定决心的模样，原本忐忑的心也安心许多；另一方面，最前排的芊芊，刚才才被叫上台进行如此羞耻的示范，换作是我早恨不得把脸埋进桌子抽屉底下了，她虽然羞耻地低着，单手却微微举高过顶。

    洛教官看到这一幕，像是心满意足地轻微点了点，开始随机抽点了几位同学回答，然而，虽然举手的同学不少，或许没料到自己会被叫到，多数同学回答得都含煳不清，甚至有被点名回答却说不出半句话的，而洛教官听完那些同学的回答，也没说什么，继续保持微笑地点名下一位回答。

    比起回答出正确的问题，那些举手的同学，反倒像是想要有个被点名回答的表现机会。

    不过，当中也有几位努力回答的，似乎已经被标注为优等生的芊芊，便是其中之一……「小贱芊芊，你回答看看吧」比起其他点名时都是念座号，也许因为刚才有记住芊芊的名字了，洛教官直接叫了芊芊回答。

    「哎？嗯唔……小……小贱芊芊猜，『名器』是指『器』……唔……是……『壁的形状』……呜……『玉』是……『小的形状』……吗？」虽然回答得让我还是无法听出区别，但是洛教官听完后却露出欣许的表地点


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