性奴训练学园

映，只要别影响上课，要开多久都没问题喔！」「……」全班鸦雀无声，这种要求大概找遍全校也没敢主动提出吧……教官看到没反应，微微耸肩，继续说：「那就继续了喔，刚刚就有说，要决定你们的制服装饰了。

    不过还是给你们一个个挑吧！」从刚才我不受控的呻吟影响班级秩序前，洛教官就在带领全班讨论着「制服造型设计」，虽然一直没有愿意积极发表意见，不过洛教官不以为意地，继续延续着刚才的讨论，我刚才的状况根本无法专心参与，只得小声向旁边的红请教。

    刚才听到洛教官「之教育」方式的红，脸色似乎不大好看，大概也是担心自己如果犯错或是功课不佳，被迫要「跟助教」的可怕后果吧……不过我向她请教时，她倒是很热心地跟我说明……我们的制服项圈，虽然从颜色上就已经跟其他班级做出区隔，但是为了要更能发挥特色及方便顾客辨识及欣赏，往往还会加上一些东西。

    而洛教官拿出来的几个对象，就是要让我们挑选的，可以吊在项圈上的装饰品。

    第一个，也是最基本的，是我们要替我们自己的制服，用鲜艳的色笔，写上班级与名字，这好像是为了避免制服遗失或被其他同学误拿之外，戴上写有「小贱畜ＺＺ」斗大明显字样的项圈，顾客们看到也能马上叫出我的名字，也不用记诵颜色就知道我属于哪一班级。

    第二个，虽然我们禁止在项圈环上面增添其他可能会遮掩到项圈上面文字的东西，但是相对的，因为我们的制服项圈在前颈的项圈下方，有个小巧的圆环，我们可以在环上面挂上一件饰品，这也是让我们的制服项圈变得不那么单调。

    而现在所要做的，就是要我们决定要使用哪一种装饰品。

    不过，说是装饰品，听完有哪些东西可以挂上去后，如果可以选择，我宁可什么都不要……一个是比乒乓球小一些的金色圆形铃铛；一个是长度约五十公分的细铁链；还有一个是金属制成的，手掌大小、像是一个正面开腿坐姿图案的挂饰；还有另一个稍微小一点的金属挂饰，但是那却是男器官的形状……还有一个奇怪的玻璃水晶，约只有一个指节的大小，乍看之下似乎是这些装饰里面最正常的，不过听教官的描述，那颗水晶会在我们身体发或是高时发光或闪烁…………我们得各自从这五种装饰挑出其中一个，挂在我们的项圈上……从第一排开始，洛教官让同学们一个一个选择自己想要的饰品，还一边提醒我们：「只能选一个喔，如果很喜欢的话，其他装饰品也一样可以在贩卖部买得到」不过估计不会有哪个孩会想用自己体辛苦赚来的点数去买这些东西吧……我位在第四排，到我还有一点时间，我也一边观察前面同学的选择，一边思考着要挑哪一项装饰。

    包含芊芊在内，多数孩都是选择铃铛，或许这是跟其他物品相较之下可以接受的选择。

    不过当前面多数都选择铃铛，到后排的我们却遇到个麻烦……铃铛被挑完了！「没办法了，铃铛已经被选完了，不然就试试别的装饰品，铃铛之后再自行去贩卖部购买吧！」到了第三排时，洛教官对着一脸楚楚可怜样的同学说着。

    没有了铃铛这个第一选择，后面的孩被迫挑选其次比较好一点的，那个孩最后挑选了那个据说自己动、快要高时，会发光闪烁的水晶。

    之所以会感应我们动、高这类生理反应，好像是因为会在项圈内侧贴上一层薄薄的感应贴纸，侦测配戴项圈的如体温、心跳等变化，再透过芯片演算得来的，无论它是否真的准，如果是在校外，众皆不知内的状况下，这还算是可以接受的装饰品，但是在这所学校，每个助教、舍监，甚至同学们，都知道这水晶发光的话就代表配戴者正处于动状态，那可就是最糟糕的选择了。

    果不其然，那个孩刚佩戴上去，就发现原本清澄的水晶内部，开始散发一点微弱闪烁的黄光，虽然在教室光灯照下并不明显，但是如果挨得近了还是可以被看到。

    我们都是坐在假阳具上，虽然它没有震动，我们也在避免它对小所造成的刺激，但是小被异物仍然是不争的事实，多少也会带来一点快感，就算所有同学们彼此都心照不宣，但是当自己脖子上项圈装饰品发着光，宣告着自己的状态，仍然是件巨大的羞耻事。

    早上就已经被迫在众面前被手多次高的我，又想到万一戴着这饰品，回到宿舍定然会被舍监测试那个功能，一定又会被着达到高，说不定又会昏厥过去了。

    一想到这，我也下定决心不选择这个水晶了。

    另外，基于同样的理由，我也不敢选铁链，平时或许可以说服自己那只是个装饰，但是助教跟舍监们可不这么认为，说不定会被他们牵着铁链遛着走。

    一定会的。

    几度衡量下，我最后跟坐我隔壁的红一样，都选择金属饰品，虽然手掌大的图案又沉又显眼，这选择也意味着，挂有摆出不雅姿势的挂饰的项圈，


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