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第47章 千钟琥珀(第1/3页)
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大抵世间之
表达欲要比才华多，作文比赛
上去的稿件几乎是手一份，少数有潜力获奖的需要单独辅导，剩下的不过是凑个数，让业绩热热闹闹的好看些，应不至于一一细看。www.ltx?sdz.xyz
小钟被身边夸得忘乎所以，终究是抱着侥幸心理混在里面投了稿。
反正评委老师不认识她，既然不认识，就不算社死。
结果“海关清关”她的小说没过，截稿前天晚上，她被语文老师单独叫去。
到办公室，老师先是用套话夸赞了两句，说小钟的小说表现出不低的文学修养，环境和细节的描写也很丰富，但是这个剧
，主旨……他倒想问小钟，这篇文想要表达什么。
小钟也说不清，敷衍道：“写。”
“不好。”语文老师神凝重地皱起眉，“你的物塑造太幼稚了，文里的角色不具有时代典型
，至少正面角色或反面角色的立场应当鲜明，否则全都像没有主心骨，立不住的。你也要展现出自己的态度，对于旧时代落后、不合理的现象，应予明确的批判。”
小钟大吃一惊。
本来她估计自己的错误不过是叛逆写色小说，没想到老师看到的如此严重的问题。
而且她或许没太听明白，“按照您的说法，正面角色怎样才足够正面？”
“你要表现物的进步，物暗合于时代的发展，而不能反复横跳，反复横跳就割裂了。”
“哦。”小钟似懂非懂地点
。
“征文肯定不适宜写同题材。”
小钟有点委屈了。不让写就不让写，还拐弯抹角挑拣这那
什么？
“其实吧，老师跟你说……”语文老师套近乎般端着稿纸坐近一点，“你给男
主角调个别，主角变成家里的少爷，男主角变成来借住的远房表亲，很多尴尬都迎刃而解了。”
听见这句话，小钟最初是困惑不解，没懂他想说什么。
男主角？
哪来的？
改过以后完全不是原来的意思。
不好，不好，她想写的不是这个。
更委屈了。
但她转念一想，这多半是因为老师根本没有认真看过这篇文，就急着套公式，要她削足适履。
委屈变成愤怒。更多
彩
小钟将整叠十几页的稿纸抢回来，“我不投了，本来也没有指望得奖。最新?地址) Ltxsｄz.�ǒm”
这番反应看在老师眼里，却是不得体、极其幼稚的孩子气。
老师好言好语地劝解，“老师也是看你写这篇小说费了很大的劲，希望你的努力有所回报，不要用错了方向。”小钟却不能不体会出体面底下疲倦的轻蔑。
不听劝的怪学生见得多了，多费功夫也无意义。
最后，小钟从办公室离开，才迟钝地想起老师在课上介绍芥川龙之介的小说时，是完全两样的评判标准，老师说芥川龙之介的小说高明在于表现出复杂多面而非脸谱化的，不能被简单的类型标签所定义，正派或反派，进步或落后。
她意识到世间许多对面既是正方也是反方、同时也是裁判的辩论，是据理力争也赢不了的。
所有不理解她的跟冰箱里的大白萝卜没有区别，小钟不值得为一根萝卜生气，也不难过。
但她哄了自己大半天，回到家，大钟一问她今天闷闷不乐的缘由，还是忍不住
功，在他怀里闷哭，他“例”邀请她一起洗澡。
又是聊天，又是玩水，泡得时间太久，两个一晚上就喝了一整瓶葡萄酒。
大钟听完，也表示难以理解语文老师的一些观念，他跟小钟讲话，似乎总是把政治的问题模糊成艺术的问题，试图把“不该写”合理化成“写得不好”。
思想保守的受到冒犯，是会启动像这样稀里糊涂的防御机制。
小钟经此一事，该知道要巧妙绕过这些的痛点，不为别的，是为保护好自己。
他欣赏她的创作，没法问世的结果也不会改变创作本身，只是很可惜，就像小孩夭折了一样。
小钟反驳，她很认真把小说写完了，写完就不算夭折。
大钟诧异，他不知道上次看到的地方已经是结局。
更后来的事呢？大钟知道故事没有结束，或许还比作者本更关心物的命运。
大概会双双从宅子里逃走吧。
流
是的漫。
小钟正想作答，转就望进他琥珀色的眼睛，
湿的发如柳稍袅袅地勾来，心一揪一
，似湖面好不容易结成的薄冰被吹作一片皱紧的春衣。
未来又化在弥漫上来的水雾里，朦朦胧胧看不清形状。
她伸手向虚无，触碰到的却是他。
夜晚因酒变迷幻。
他如最初时奉若珍宝
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夸得忘乎所以，终究是抱着侥幸心理混在里面投了稿。
反正评委老师不认识她，既然不认识，就不算社死。
结果“海关清关”她的小说没过，截稿前天晚上，她被语文老师单独叫去。
到办公室，老师先是用套话夸赞了两句，说小钟的小说表现出不低的文学修养，环境和细节的描写也很丰富，但是这个剧
，主旨……他倒想问小钟，这篇文想要表达什么。
小钟也说不清，敷衍道：“写
。”
“不好。”语文老师神
凝重地皱起眉，“你的物塑造太幼稚了，文里的角色不具有时代典型，至少正面角色或反面角色的立场应当鲜明，否则全都像没有主心骨，立不住的。你也要展现出自己的态度，对于旧时代落后、不合理的现象，应予明确的批判。”
小钟大吃一惊。
本来她估计自己的错误不过是叛逆写
色小说，没想到老师看到的如此严重的问题。
而且她或许没太听明白，“按照您的说法，正面角色怎样才足够正面？”
“你要表现
物的进步，物暗合于时代的发展，而不能反复横跳，反复横跳就割裂了。”
“哦。”小钟似懂非懂地点
。
“征文肯定不适宜写同
题材。”
小钟有点委屈了。不让写就不让写，还拐弯抹角挑拣这那
什么？
“其实吧，老师跟你说……”语文老师套近乎般端着稿纸坐近一点，“你给男
主角调个别，主角变成家里的少爷，男主角变成来借住的远房表亲，很多尴尬都迎刃而解了。”
听见这句话，小钟最初是困惑不解，没懂他想说什么。
男主角？
哪来的？
改过以后完全不是原来的意思。
不好，不好，她想写的不是这个。
更委屈了。
但她转念一想，这多半是因为老师根本没有认真看过这篇文，就急着套公式，要她削足适履。
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小钟将整叠十几页的稿纸抢回来，“我不投了，本来也没有指望得奖。最新?地址) Ltxsｄz.�ǒm”
这番反应看在老师眼里，却是不得体、极其幼稚的孩子气。
老师好言好语地劝解，“老师也是看你写这篇小说费了很大的劲，希望你的努力有所回报，不要用错了方向。”小钟却不能不体会出体面底下疲倦的轻蔑。
不听劝的怪学生见得多了，多费功夫也无意义。
最后，小钟从办公室离开，才迟钝地想起老师在课上介绍芥川龙之介的小说时，是完全两样的评判标准，老师说芥川龙之介的小说高明在于表现出复杂多面而非脸谱化的
，不能被简单的类型标签所定义，正派或反派，进步或落后。
她意识到世间许多对面既是正方也是反方、同时也是裁判的辩论，是据理力争也赢不了的。
所有不理解她的
跟冰箱里的大白萝卜没有区别，小钟不值得为一根萝卜生气，也不难过。
但她哄了自己大半天，回到家，大钟一问她今天闷闷不乐的缘由，还是忍不住
功，在他怀里闷哭，他“例”邀请她一起洗澡。
又是聊天，又是玩水，泡得时间太久，两个
一晚上就喝了一整瓶葡萄酒。
大钟听完，也表示难以理解语文老师的一些观念，他跟小钟讲话，似乎总是把政治的问题模糊成艺术的问题，试图把“不该写”合理化成“写得不好”。
思想保守的
受到冒犯，是会启动像这样稀里糊涂的防御机制。
小钟经此一事，该知道要巧妙绕过这些
的痛点，不为别的，是为保护好自己。
他欣赏她的创作，没法问世的结果也不会改变创作本身，只是很可惜，就像小孩夭折了一样。
小钟反驳，她很认真把小说写完了，写完就不算夭折。
大钟诧异，他不知道上次看到的地方已经是结局。
更后来的事
呢？大钟知道故事没有结束，或许还比作者本更关心物的命运。
大概会双双从宅子里逃走吧。
流
是的漫。
小钟正想作答，转
就望进他琥珀色的眼睛，湿的发如柳稍袅袅地勾来，心一揪一，似湖面好不容易结成的薄冰被吹作一片皱紧的春衣。
未来又化在弥漫上来的水雾里，朦朦胧胧看不清形状。
她伸手向虚无，触碰到的却是他。
夜晚因酒
变迷幻。
他如最初时奉若珍宝
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