国中理化课

很明显了吧，有需要用试纸检验吗？”

    “不用。”聂剑飞吞了吞水，才勉强挤出这两个字。

    而我看了顺眼，她也对我友善的魏筠馨，指了指老师的方向，我绕到老师正面观察，才发现老师小唇从本来皱在一起变成稍微张开，两片充血后颜色变得鲜艳的花瓣之间更明显流出了透明体！

    既然他们没有意见，也直接说不用检验了，我便不愿再让他们欣赏老师唇内侧沾满春水的模样，赶紧用面纸擦掉老师噙在几乎要滴下的。

    天啊，这真的太丢脸了，我不是说老师丢脸，被我这样挑逗而流出水是再正常不过的生理反应，丢脸的是我们没有防守好，还让他们以为老师是这样骚的娃，大概都在心中取笑着我们一边取笑老师吧。

    到对方进攻，依然是刘昊代表：“在行为时，男生殖器进老师道之后用适当的频率来回抽动，这是浓度的概念；同时如果够粗的话，也可以在道内增加压力，浓度、压力并进，有利于老师的反应。”

    听到“够粗”，等刘昊发表完毕，江主任对贝德的我们说：“你们理化教室后面不是有当初做热涨冷缩实验时制作的假吗？把黄若立的那根拿来。”于是黄若立脆自己跑去理化教室把那根仿他大做出的赝品拿了过来，对面的傅瑶掩面偷笑，罗小萌则是露出不可置信的表，她无法想像这样的来自于国二学生，而且大小、粗细其实就是正握住那根硅胶假的黄若立自己的尺寸，只是他们大概也没记全我们的姓名，不知道“黄若立”就是眼前这个曾经被聂剑飞说长相“磕碜”的小伙子。

    而等待着假阳具道内的李祯真老师，没想到是要被黄若立的仿制假小，她的脸色有点变了，她虽然也被黄若立本的巨大过，但一下要被这么大的假再次进小，还是得做好心理准备，而且说实话，这根大确实能一下子就把老师上天，她担心的理由一方面也是怕自己在第一次见面的这些学生面前轻易就被到高，那可真的太失态了。

    虽然对面的许多男学生已经不再掩饰对老师的欲望，但刘昊却突然和聂剑飞争执了起来，他说：“我代表发言没关系，这次换别上了，我不要上台！”

    不明就里的聂剑飞皱着眉，“有这种好事还拒绝？”他想不透刘昊拒绝的理由，这明明是送福利啊！

    但最终还是决定由他来代替刘昊，哭笑不得地接过黄若立手上的假上台。

    我想，刘昊会不想担任拿假老师的角色，是因为他刚刚已经体会过看得到却吃不到的空虚感，与其只能硬着老二看老师欲拒还迎的骚态，却不能真的去她，这种感觉不如不要！

    只见聂剑飞握住胶，像个刽子手般走向还张着双腿等待“刑具”进的李祯真老师，老师也调整了一下，尽量让自己的姿势舒服一点，也让聂剑飞方便假。

    等到聂剑飞握住假开始尝试李祯真老师，李法眼神突然露出一丝贼贼的笑意，她拉着我低声说：“这家伙是处男……”

    我一看，老师虽然皱紧眉发出好像小挨时的表，但其实是因为聂剑飞一直把假往老师蒂下方的两片小唇之间捅去，其实这是处男很常犯的一个错误，道比多数男想像的都还要偏下方一点，就算已经有过多次经验的男，其实也往往需要方引导才知道应该从哪边进，因为生的道开位置其实也因而异，我以前看过一篇文章说进化程度愈高的其实道开会更靠前面蒂的位置。

    于是我不等其他讨论，直接举手话：“主任、老师，既然对岸的同学刚刚提出的是『男生殖器』，比起假阳具来说，真实的茎具有温度和实际在时会发生的诸多生理反应，是不是请对岸的同学直接用茎进老师身体，这样更贴近他们刚刚发表的意见。”

    “说啥子？这样被的是你们老师喔？”罗小萌反驳道，她急之下又说出了方言。

    “不存在，不存在，被假阳具和被茎哪个不是呢！”我一派轻松地道，还故意模仿她的音，用上了她的方言。

    “可是我们刚刚也说茎要够粗啊。”刘昊也为聂剑飞开脱着。

    “我相信聂兄够粗啊！”我一副“你在说啥”的表，嘲讽度点满！

    只见聂剑飞进退维谷，要他承认他们刚刚说错是不可能的，要他承认其实他没有黄若立的粗，也拉不下脸，其实只要尺寸不太离谱，我们也没无礼到真的去指出他够不够粗这件事。

    于是聂剑飞看了看苏蓓君老师，苏老师不置可否；再望向罗小萌，罗小萌则是睁大眼睛偷偷点了点，毕竟昨天篮球赛的输球她也要算上一份责任，现在为了取胜，就算暧昧对象因此失去童贞她也在所不惜了。

    而聂剑飞本更是为了胜利可以牺牲一切，而且男生的处男哪有生值钱，不说也没知道！

    我才刚想取笑这家伙总算自取其辱


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