毫无存在感的我在这个世界操疯了

把球打到了隔壁场地，有发球直接下网。

    球场上“砰砰砰”的排球击打声和学生们的笑声、喊声混成一片。

    苏曼在两片球场之间来回走动，纠正学生们的动作。

    “手腕不要弯。”

    “击球点要在的正上方。”

    “抛球不要太高。”

    他观察了一会儿，找准了时机。

    苏曼走到了靠近边线的位置，正在给两个生示范正面上手发球的动作。

    “看好了，左手把球抛到这个高度，大概在你额上方一臂的位置，然后右手——”她把右臂向后引，“从这里向前挥，手掌张开，掌根击球的中下部。”

    她没有真的击球，只是做了一个空挥的示范动作。但即便是空挥，她的身体也展示了完整的发球力学链。

    双脚前后分开站立，左脚在前，右脚在后，重心从后脚转移到前脚，腰部带动肩部旋转，右臂从后方高速挥出。

    身体的扭转让t恤在她的腰部拧出了几道旋转的褶皱，胸部在手臂挥动的带动下随着躯的转动而偏移，从左向右，在运动内衣的束缚下画了一个小弧。

    “懂了吗？你来试试。”

    两个生点点，开始笨拙地模仿。球一个发到了网下，一个飞到了边线外三米远的地方。苏曼摇了摇，但嘴角带着一丝宽容的笑。

    “没关系，再来。”

    他走过去了。

    从苏曼的右后方，走到了她身后大约一步的位置。

    “苏老师——”

    他开了，声音是一个正常的十六岁男生请教老师的音调，恭敬而礼貌。

    苏曼转过身，看到了他。

    “嗯？怎么了？”

    “我发球一直发不好，能不能看看我哪里不对？”

    苏曼点了点。

    “好，你发一个我看看。”

    他拿起一个排球，站在发球线后，做了一个故意不太标准的发球动作。

    左手抛球的位置偏了，右手挥得太早，击球点不对。

    球歪歪扭扭地飞过了网，勉强落在了对面的场地里。

    “看出来了，你的问题在挥臂。”苏曼走到了他身边，“你的挥臂轨迹不对，你是从侧面挥出来的，应该从后面、正上方直线挥出来。”

    她做了一个示范，右臂从身后高举，向前方直线挥下。

    “来，你再做一次，我看看。”

    他举起了右臂，故意做得还是不太对。

    “不对，你看——”苏曼走到了他的右侧，伸手握住了他的右手腕，“从这个位置开始——”她引导着他的手臂画了一个弧，“到这里，直线，懂了吗？”

    他摇了摇。

    “还是不太明白，苏老师，能不能帮我纠正一下整个动作？就是……站在我后面，帮我把手带一遍。”

    苏曼毫不犹豫地点了点。

    “行。”

    她绕到了他的身后。

    ——然后，他退了半步。

    就这半步，他的后背贴上了她的前胸。

    他的后脑勺在她的下高度——他比她矮一点，大约矮三四厘米。

    他的后脑勺能感觉到她下的温度，她呼出的气息拂过了他的顶，带着一丝运动后微微发热的气息。

    她的胸——

    他的后背正贴在她的胸上。

    透过他的白色校服t恤和她的红色运动t恤两层面料，他能感觉到她胸部的存在：两团柔软而有弹的，被运动内衣压平后，被他的后背挤压着，在两层t恤之间形成了一个温暖的、有弹的缓冲层。

    她的手臂从他身后伸过来，双手分别握住了他的两个手腕。

    她的手掌比他的小，但手指有力，指腹有薄茧，是长期握拍和运动器材留下的。

    她握住他手腕的力度不大不小，专业而沉稳。

    “好，左手先抛球，从这个位置——”她引导着他的左臂抬高，“到这个高度，然后松手。”

    她的声音就在他的左耳旁边，不到十厘米的距离。

    他能听到她声音中的每一个细微的气流变化，嘴唇张合时的轻微粘连声，舌碰触上颚时的“嗒”。

    他趁她把注意力放在他的左臂上时，做了一个动作。

    他的腰向后微微一顶。

    他的部贴上了她的胯部。

    更准确地说，他的部向后拱，她的胯部在他身后，他的运动短裤包裹的部，和她的运动短裤包裹的下腹部，贴合在了一起。

    但这不够。

    他需要转一个方向。

    “苏老师，我觉得站在您前面不太好看到，能不能我面对您，您帮我纠正？”

    她“嗯”了一声，松开了他的手腕。他转过身


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