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脸对着脸,胯下的大
长驱直
了进去,形成付军和徐凯一前一后,两根
同时
弄李晓红的
眼和
道。
抬不动,俩
一起抬不就轻松了嘛!来,走着……”徐凯抱住李晓红的
,朝付军一使眼色,两
同时一抽
,抬着李晓红走了一步,又同时一挺腰,将两根
狠狠
了回去。

前后翻飞,李晓红顿时不管不顾地
叫起来:“哎呦……你们俩个小崽子想玩死我啊,噢噢……你们是轻松了……哎呦……这样让我怎么写字!”
着李晓红侧身在黑板上歪歪斜斜地写下了“站姿
况下,两男对一
比较省力!”的字样,这才放她双脚落地。
本来以为第二课就此结束,没想到李晓红、付军、徐凯三
全都意犹未尽,又开始虚拟起别的场景来。



。
搬了一张课桌和椅子上台,先由李晓红扮演学生,假设正在写作业时候旁边有
要
她,该如何迅速配合?
况下,施展浑身解数,时而骑在两
腿上、时而蹲在椅子上、时而钻进课桌下面……正坐
、倒坐
、跪坐
……拿嘴吮、拿手撸、拿
套、拿
眼坐……花样百出。
也不再局限于“怎样随时随地
”,话题延伸到各种姿势下如何迅速进
状态。

,向学生们展示
部。
式的优点,就是男
可以看着
的
进去,比较容易找准位置……但是因为角度关系,很难一杆进
、一杵到底,其实大家可以用手扶着
,将它压成直角……”

从各个角度
的
李晓红的
道里,又带着一蓬
水拔出,反复演示男
怎样将
用最简单快捷的方式
。
生上场,摆成和李晓红一样的姿势,朝众
笑道:“李主任被
了半天,
有些湿了,而且岁数大的
承受力强,和普通学生可不一样。大家
自己同学的时候,记得要互相配合……”

在
生鲜
的
蹭了几下,猛然一挺,
凿在
的子宫上面,把她的身体撞得一蹦。
生记得要放松一些,方便男生
……刚开始的时候尽量
一点,然后快速
几下,容易出水……”
生配合着放松身体,不一会就露出陶醉的表
,雪白的
蛋开始一耸一耸着迎合徐凯的
弄。

,顶着
生的
眼重新
进去,解释道:“如果是
或者着急
,等
生有快感后就应该换个
了……班里的
生比男生少几个,正常
况下,这样能给她们多留点体力……”
了几十下,徐凯放慢动作笑道:“好了,这妞让我开发完了。你们谁喜欢一开门就狠
的,把她接收过去……我再换个刚休息过的,来继续给大家做示范……”
状态、双颊泛红的
同学接过来,同样让她往书桌上一趴,撅起
。

与
平行,果然一杆进
、一杵到底,
被鲜
的
道
包住,欢快地抽送起来。
生,让她躺成卧姿,继续挺着
给同学们讲解怎么
小姑娘……
生摆成什么姿势迎接?
?
状态?
体翻滚着,再次开始了狂欢之旅。
生分成两拨,一批围在
老师旁边,学习挨
的
技巧;另一批则成为男
老师的“教学工具”,不断换着各种姿势。
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