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崩坏世界故事集

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第1章 和琪宝甜蜜的校园生活(第10/22页)
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,伸手就抢。

    “给我!”

    “不给!讨厌鬼!”

    几个更小的孩子围在旁边,有的不知所措地咬着手指,有的则跟着瞎起哄甚至直接参与抢夺,尖叫声、哭闹声混杂在一起,一波波冲击着琪亚娜的耳膜,和她心里那团因为消息未发而憋闷的烦躁感猛地撞在一起,火星四溅。

    “别闹了!”

    琪亚娜自己都没意识到,这句话已经带着一压抑不住的懊恼和火气冲而出。

    声音并不算特别大,却奇异地带着一种不容置疑的穿透力,瞬间切开了那片嘈杂的空气。

    世界仿佛被按下了暂停键,扭打在一起的几个教职工子猛地僵住,保持着互相拉扯的滑稽姿势。

    旁边起哄的孩子也像被施了定身法,张着嘴,却发不出一点声音。

    所有吵闹的、哭泣的、叫嚷的小脑袋齐刷刷地转了过来,几双清澈又带着点惊惶的眼睛,一眨不眨地聚焦在琪亚娜身上。

    琪亚娜脸颊微微泛着红,眉微蹙,眼底带着一丝未褪尽的窝火,还有一点被孩子们集体围观的的惊讶。

    在孩子们仰视的视角里,却透露出一种不容置疑的、天然属于“大孩子”的权威感。

    这种感觉并非来自成年的严厉或师长的地位,它更原始,更纯粹,仿佛年长的幼兽对懵懂幼崽那种本能的、血脉里的压制力。

    她是比他们“大”的存在,是行走在更高年级、更广阔世界里的“大孩子”。

    她拿过那包糖拆开包装袋(诶?这不是我包里的糖吗,怎么掉出来了?):“好了,好好玩,别打架,好吗?要懂得分享。” 琪亚娜声音柔和了许多,但那份“大孩子”的余威仍在,她把糖分给小朋友们,一场小风波就这样被意外平息了。

    教学楼的楼梯间里,舰长几乎是三步并作两步往下跳,手指在手机屏幕上飞快敲击:

    “刚结束!马上到,抱歉抱歉!”

    “模拟测试最后一个才到我,不然能早点… 你还在楼下吗?”

    舰长看着没有新回复的对话框,咯噔一下:“琪宝?”

    他眼睛死死盯着手机屏幕,期待着那个熟悉的“对方正在输…”或者一个“不理你了”的表包。

    然而,屏幕一片死寂,那几条道歉消息像石沉大海,连个“已读”的提示都没有,琪亚娜最后一条消息还是那句孤零零的“下课了!!!姬子老师临时加了一个战术急救教学,拖堂拖到地老天荒,气死我了!!”他的心一点点往下沉,平时琪亚娜回消息都很快,就算有事也会发个表包。

    今天这杳无音信… 他一边跑一边不死心地刷新着对话框,那几条道歉信息前的‘未读’标签刺眼得很,他猛地停住脚步,一拍脑门:

    “完蛋了完蛋了!” 他低呼出声,脸上写满了懊恼,“我说了下课就去找她的!模拟结束离下课都四十多分钟了!这下真惹她生气了,她肯定等得不耐烦了!”

    他几乎能想象出琪亚娜生气的样子,抱着胳膊,气鼓鼓地站在花坛边,小脸绷得紧紧的,看到他过来就扭过不理;或者更糟,直接气得走掉?

    当舰长气喘吁吁地冲到小广场时,预想中琪亚娜独自生闷气或者已经离开的场景并没有出现。

    相反,他看到了一个让他瞬间愣住,又觉得无比可的画面:

    花坛边的树荫下,一个大孩子带着一群小孩子齐刷刷地蹲在地上,围成一个小圈,脑袋凑在一起,聚会神地看着什么。

    舰长悬着的心瞬间落下一半,随即又被这过于和谐的画面逗得想笑。

    他放轻脚步,悄悄走近。

    孩子们先发现了他,有几个抬起。

    他立刻竖起食指抵在唇边,对小朋友们做了一个“嘘——”的手势,孩子们眨着眼睛,居然都很配合地没有出声

    舰长成功地悄悄站到了琪亚娜身后。

    她毫无察觉,正指着地上,小声地对旁边的中分小男孩说:“你看,这只蚂蚁好大,后面跟着的好小……”舰长双手在裤袋里,好整以暇地站在她身后,看着她的背影和那群毛茸茸的小脑袋。

    就在这温馨时刻,一个不长眼睛的斯文男生路过此地,被这“与自然”的和谐场景吸引,或者更可能是被蹲在那里的琪亚娜的侧影吸引,也凑了过来。

    他推了推眼镜,看清地上的蚂蚁后,带着一种学术探讨般的热开了:

    “蚂蚁啊……” 他发出一声带着专业兴趣的轻叹,语气相当投,甚至带着点学术的欣赏,“看这行军路线,应该是发现了一块不错的蛋白质或糖源。工蚁的协作效率非常高,信息素引导非常准。”

    琪亚娜和孩子们都被这突然加的、充满专业术语的声音弄得一愣,纷纷抬看向这位不速之客。

    斯文男生似乎没察觉气氛,目光直接落在琪亚娜脸上,露出一个很有风度的微笑
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