斜,这么大的建筑物为什么会完全被收纳在这里……!?」
「……进,进去看看吧,户泉。确认一下里面是什么

况。」
「我,我知道了。小心点走吧!」
我们一心想要解开眼前这个谜题,走进了校内。
到底发生了什么,还是说这是幻觉,或者果然是纸糊的,我想我们是想确认清楚,然后安心下来。
——玄关,和我们见过无数次的废弃学校的玄关一模一样。
这并不是纸糊的,建筑物确实就在这里。
我们从那里进去,首先走向了我们住的办公室和校长室。
校长室没什么特别的,但在探索办公室的时候,叶之森同学突然注意到了什么。
「……你看看这个,户泉。」
「这是什么……数学教科书?咦,但是这个,和我们用的教科书一样……」
「我记得这所废弃学校,原本是小学。」
「是啊,我确实听说过……这是怎么回事?说到底,这里感觉不像是废弃学校啊!」
仔细一看,教师用的桌子上,密密麻麻地摆放着教科书和资料。
给

一种直到最近,这里还有许多教师在使用的错觉。
「怎么回事……简直就像昨天还在作为学校使用一样。而且桌子,墙壁,校舍,虽然都是木造的,但都新得不像是废弃学校」
「不知道。虽然不知道……“上面”和这里看起来一样,但似乎又有些不同……走吧,户泉。继续探索吧!」
「好。」
为什么,这里会有我们用的教科书。
为什么,会这么新。
我们就这样什么都不知道地离开了办公室,继续探索。
然后,我们又去了家庭教室,图书室,体育馆,淋浴室,以及许多地方。
外观和“上面”的废弃学校一模一样,但是,放在那里的教材和教科书,都和我们用的很接近。
至少,和小学用的不一样。
而窗外的景色,全都是土。堆积如山的土。
但是,明明处于被土埋没的状态,外面的土却一丁点都没有进

校内,别说虫子了,连老鼠之类的动物都没有。
当然,也没有

的身影和气息。
我和叶之森同学一言不发,只是在走廊上走着。
「哈哈……这种时候,如果是sf作品的话,应该会说发生了时空异常吧」
「如果这是创作的话,该有多轻松啊……喂,你看,户泉。」
「诶?」
正好,我们刚走到保健室前,就发现里面微微亮着灯。
电灯。电。
「灯……亮着?有电吗?在这种地方?」
「打开吧!」
我还没来得及阻止,叶之森同学就打开了保健室的门。
但是里面空无一

,关掉开关灯就灭了。然后打开开关,灯就亮了。
果然有电。这里到底是怎么回事。
「真是莫名其妙啊……」
叶之森同学一边说着,一边坐在保健室的床上。
她


地叹了

气,轻轻地摇了摇

。
「地下通道的尽

,不知为何和“上面”一样是废弃学校。这所废弃学校,位于物理上不可能存在的空间中。而且内部和“上面”的废弃学校有微妙的差异……别说怪物和怪异的线索了,我们根本就撞上了不得了的东西」
「我还以为会有镇压怪异的祠堂之类的呢!」
「我也是。我本来还做好了心理准备,以为

窟的尽

会有一座神秘的神社……但这也太出乎意料了。」
「就是啊。这到底是什么

况……」
就在这时。
我在保健室的桌子上,发现了在“上面”的废弃学校里没有看到的一张传单。
传单上写着“政府通知”。
「……“少子化对策的政府政策”。发行,“少子化对策厅妊活推进委员会”……?」
神秘的词汇和文字,从未听过的省厅和委员会的名字。
然后,然后然后,传单的角落里画着“支配的

纹”——
「……!?乌,乌斯!乌斯快出来!」
「来了来了。您叫我吗」
我拿出手机,把乌斯叫了出来。
然后,我把那张传单给他看。
「我,我想调查这张传单!用心灵技能可以吗!?」
「调查指令,是吗。很遗憾,这张传单“与灵异无关”。」
「诶?明明画着支配的

纹,却与灵异无关……?」
「这张传单,智力7以上的

可以识别。隼太大

智力5,所以无法识别,但叶之森大

可以。」
「那,那么……!」
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