那些年，我们…

地瘫倒在冰冷坚硬的讲台之上。

    聚光灯依旧无地炙烤着她失去意识的身体，多功能教室里死一般的寂静之后，瞬间发出巨大的混与惊叫。

    “苏惜妍！”

    “快！叫校医！”

    “天啊，这怎么回事？”

    惊叫声、桌椅碰撞声、慌的脚步声瞬间充斥了整个教室。

    然而，在混的中心，那几位市教委的领导，反应却异常“沉稳”。

    教委主任缓缓靠回椅背，面无表地合上了面前一个字未写的评估表本子，动作带着一种事不关己的冷漠。旁边的副主任则迅速将刚才写满字的评估表收进文件夹，仿佛在收起一份不堪目的证据，最后瞥了一眼讲台上失去意识的苏惜妍，嘴角似乎又向下撇了撇，然后转对旁边的同事低声说了句什么，两同时站起身，面无表地整理着衣襟，准备提前离场。他们的脸上没有关切，只有一种尽快离开这片“是非之地”的疏离，以及对这场意外彻底打他们行程的不满。

    聚光灯依旧无地炙烤着苏惜妍失去意识的身体，映照着这片狼藉的荣耀废墟。

    而这场面向市教委的公开课，以一种所有都始料未及的方式，“震撼”落幕。

    （二）噩梦

    冰冷、坚硬。这是苏惜妍意识沉浮间唯一能感知到的触觉。她仿佛被遗弃在无光的海，身体沉重得无法动弹，只有无边无际的寒冷包裹着她，挤压着她的胸腔，让每一次微弱的呼吸都带着撕裂般的痛楚。

    不知过了多久，一丝微弱的光感刺了黑暗的帷幕，伴随着遥远而模糊的嘈杂声——像是惊慌的呼喊，桌椅的碰撞，还有…一种令窒息的议论纷纷。

    这些声音如同钝器，一下下敲打着她混沌的意识，带来阵阵尖锐的羞耻和恐惧。她想逃离，想尖叫，想把自己蜷缩起来，消失在所有的视线里，但身体却不听使唤，只能更地陷这冰冷的、由自身失败构筑的渊。

    意识在黑暗与光怪陆离的碎片中挣扎，最终，一奇异而强大的力量，像温柔的漩涡，将她从冰冷的现实泥沼中卷起，轻柔地托举向一片温暖澄澈的过去。

    那是她成为班主任的第二周，有天下晚修后，看到一个小男生在教师办公室门非常的焦虑，一直在踱着步。那段时间她也因为刚当班主任还不适应每天焦烂额，看到面前这个焦虑的小男生内心竟然生出了几分同病相怜的感觉，于是走上前去询问了一句。

    “同学你在这里等哪位老师吗”

    那个男生回看到自己，吓了一跳，但迅速调整绪说。

    “谢凯老师让我收集一下大家对下个月语文作文主题的意见，今天是最后一天，说没的同学会影响期末评分。有两个同学病了，我等他们都写完了才赶过来，没想到错过了老师们的下班时间，不知道谢老师还会不会赶回来”

    苏惜妍听到这句话，内心生出了几种复杂的绪，第一个便是对面前这个男生的负责任的态度

    的钦佩，虽然这个意见收集谁晚了和这个小男孩没有直接关系，但他能坚持等齐所有才来，多少是一种心和责任心的体现。第二个便是对谢凯的不满又多了几分，虽然谢老师资格比较老，是语文这块有十几年经验的资老师，且在学校里碑也比较好，大家都说他是家老婆的好男，但苏惜妍内心总觉得不是那样。从她进这个学校开始，她就感觉到同一个办公室的谢老师对自己这个新有明显超出的关怀，包括时常单手撑在她边上给她指点问题，而那往往是自己穿着职业装忘了扣上最上面一颗纽扣的时候，站在自己侧上方能够轻易看到自己的春光。包括谢老师经常旁敲侧击问自己的感状况，虽然名义上是要给自己介绍男朋友，但总觉得作为异而言谢老师对这个问题有过度的关心等等……

    “你做得很好，不过谢老师今晚应该不会回来了。我有谢老师的微信，你把反馈信息那张纸给我，我帮你拍下来再传给他”

    苏惜妍朝面前的小男孩笑了笑。

    小男孩感激的将材料递了过来。苏惜妍拿过了材料，轻轻拍了拍男生的肩膀，竟然生出了一付称兄道弟的豪爽感，让她想起自己同样年龄的弟弟……她心中一动，不禁脱而出。

    “同学，你叫什么名字”

    “苏……苏惜妍，我是你的班上的……我叫程杰”

    “哦哦不好意思，哈哈，我才接手你们班，还没有记清每个的名字 ~那，那那那，你有姐姐吗”

    对面的小男孩被这个问题吓了一跳，向自己投来了不解和疑惑的目光。

    苏惜妍吐了吐舌，贪玩摸摸面前这个矮自己小半截男生的。

    “以后你可以叫我惜妍姐姐，我喊你小杰弟弟，不过这个是咱俩之间的小秘密哦”

    苏惜妍说不出为什么这么喜欢这个小男生，大概因为这个小男生身上有种让觉得疼惜的老实和善良，又有一份让觉得安心的责任


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