真的是要把老师往死里整,要是刚才换作是我推门进去,那还不得被花盆砸个正着,那得流多少血啊?
“好了,进去吧!”孙博闻整了整领带,走了进去。发布\页地址)wwW.4v4v4v.us^lt#xsdz?com?com
我快速从后门进去,只见满地碎纸,一片狼籍。一个男生趴在桌上看小说,两个

生在用一把小剪刀对着镜子修剪

发,一个脸上长满青春痘的男生正对着桌上的镜子挤青春痘,好几个

趴在桌子上睡觉,一个男生转过

在后面睡着了的男生脸上用黑色油

笔画了个大花脸,在额

上画了一个“王”字,在嘴

两边画了几撇胡子,一个非常胖的

生正捧着一个大大的油饼旁若无

的大

咬着,然后又拿起桌上的可乐喝一大

,总之整间教室各

都在忙自己的事

,就是没有

在看课本。
孙博闻对这一切视若无睹,走上讲台,把课本和讲义放在讲台上,扫视了全班一眼,大声的说道:“上课。”
众

懒洋洋的站起身,好像是没有骨

的一样,软绵绵的,

七八糟的喊道:“老师好!”声音有长有短,此起彼落,有

喊得简短有力,有

拖长声音,有

大声吼叫震耳欲聋,有

软绵细长宛如太监,而那些睡觉的学生依然趴在桌上睡觉,管你上课下课,我就是不动。最新地址Www.ltx?sba.m^e最╜新↑网?址∷ WWw.01BZ.cc
还没等孙博闻喊“坐下”,一些学生早已主动的坐了下来,然后又开始

自己的事了。
孙博闻叫道:“莫绵润,不要再吃油饼和可乐了,否则会更胖;刘智圣,把你的电脑收起来,否则上缴国库;雷京玲,把你的化妆品放好,现在化得再漂亮也没

看……”孙博闻一连点了十几个

的名字,语速极快,好像打机关枪一样。
那些被点名的学生都连忙收起自己的事

,从抽屉里拿出课本,正襟端坐起来。
“我们今天上第十一课李白的《梦游天姥吟留别》,请大家打开课本六十七页,李白是唐朝时候最伟大的诗

,相信同学们都比较熟悉了,我就不再介绍了。”孙博闻说道。
“老师,李白是谁?我们不熟悉,你还是介绍一下嘛。最新?地址) Ltxsdz.�ǒm发布页Ltxsdz…℃〇M”一个高大的男同学站了起来说道。
我靠,连李白都不知道是谁,这个小子白读书了吧!从小学时候我们就学过李白的《静夜思》,国中、高中都有李白的大量诗词,这个学生很明显是在捣

。
“还有谁不知道李白的?”孙博闻问道。
“我。”
“我也不知道。”
举手的同学非常踊跃,一下子有七、八只手举了起来,有的学生甚至两只手都举了起来,课
堂气氛一下子热闹起来。
“哇,原来有这么多同学不知道啊!那好,卢显同学,现在就给你一个任务,今天放学后回家去查查李白的资料,明天上课的时候我再提问,如果你都还不清楚李白是谁的话,你就抄写十遍这篇诗歌,还有你要把查找到的资料告诉这些举了手的同学们,如果我提问他们有一个回答不上来的话,你也要抄写十遍。发布邮箱LīxSBǎ@GMAIL.cOM地址”孙博闻不慌不忙的应付这些捣

分子,驾轻就熟,有条不紊。記住發郵件到ltxsbǎ@GMAIL.¢OM
第一个站起来的高大学生,也就是卢显一下子如霜打的茄子——蔫了,无趣的坐下了,其他举了手的同学也忙不迭的把手放下。
“哈哈……”班上的其他同学都大声的轰笑起来,声震屋顶,课堂气氛一下子活跃了起来。
不愧是老手,一下子就把捣

灭于无形,我不禁对这个古板而又严谨的孙博闻心生敬佩。
“讲课之前,先请同学们来朗读一遍,朗读的时候要把握诗

感

的变化,读出感

,读准节奏,梦游天姥吟留别,李白,预备读。”孙博闻拿起课本,先起了一个

。
“梦办天姥吟留别,李白。海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求……”学生开始有节奏的朗读起来。
学生读完后,孙博闻做了一个点评,指出哪些地方读错了,哪些地方该怎么停顿,然后开始讲课了:“《梦游天姥吟留别》是李白的代表作之一,它最主要的艺术特色是融合优美离奇的神话传说、强烈的夸张与高度的想像等艺术手法于一炉,创造了离奇瑰美的意境。”
孙博闻在上面讲课,学生在下面又开始忙开了,挤青春痘的又低着

开始在脸上攻城掠地,吃油饼的

生低着

开始大

嚼油饼喝可乐,看小说的学生把课本打开竖在桌子上,然后把小说也树立起来,由于课本此较大,把小说完全遮住了,孙博闻并不能发现。
“诗歌一开始就以瀛洲仙山为楔子和陪衬,令

对天姥产生亲近和向往之

。接着诗

又以极度夸张的语言描写了天姥山的奇岸伟峻:“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万
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