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第六章 准备(第3/7页)
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此时，考试结束的铃声已然响起，想到林雪涵呆在扫橱柜里担心受怕的表
，我心里一片火热，腹间的
也随之充血膨胀。
平时这样确实不太好办，但此时此地正需要这样。
我现在所处的还是一间男厕所，但是这里已经不在教学主楼了，而是在科学楼。?╒地★址╗w}ww.ltx?sfb.ｃōｍ所谓科学楼，其实就
是物理、化学、生物的各种实验室所处的地方，学生也就只有做实验的时候会来，平时倒有些老师常驻于此，但现在大都跑去监考或是批卷子了，所以整幢楼基本上算是空无一
。
当然，在这个厕所里，有一个早早地就在等我了。
我敲了敲厕所一号单间的门，“抱歉，没让你久等吧。”
门马上打开，露出里面陈老师有些发红的脸蛋。就算在催眠的效果下服从我的指令，让她一个呆在男厕所里还是有些难为她了。
“没，没事，老师也才来，不久。”
“为了我的授课，要打扰你工作，真是抱歉啊。”
“啊，没关系的，英语试卷也批完了。”
哦，英语居然已经批完了？不过答题卡都是机器批得，速度确实应该比较快。
我突然想到一件事，于是问了陈老师一件事。
“哦，你说林雪涵啊，当然是年级第一啦。”
可恶，昨天早上明明让她考试的时候喝尿，居然这样还能考年级第一，果然不是可以小看的对手。
啊，所以明天的调教才有意义啊，我无意识地扯出一个笑容。
陈老师有些畏惧地看着我，我这才想起来眼前还有事要做，为了明天的调教工作，可要做不少准备呢。
“那陈老师，开始上课吧。”
“啊，啊，好的。”
她一边脱衣服一边说，“那我们先复习一下之前的内容吧。”
接过她脱下来的衣服，我将其放在事先准备的袋子里，经过一个多月的时间，陈老师已经彻底接受了赤
教学这件事，所以现在即使赤身体站在我面前也并不是很羞涩。
她先是用左手翻开自己的小
，右手指着其外围的大
唇。
培养出这种上课风格的我自然知道她的意思，直接念出了这个英文，“jr。”
她又将手指移向内侧的小唇。
我立刻答道：“nr。”
最后，她指向了小上方那颗小小的蒂。
“r。”
陈老师满意地点点
，“很好，看来前几节课学的知识都记住了。”
面对夸奖，我回以微笑，摸了不知道多少遍，自然都记住了。
“老师，复习多没意思啊，什么时候才开始教新内容啊？”
陈老师脸红了一下，她虽然已经能够脸不红心不
跳地给我展示自己的
器，但想必对今天我要求的授课内容还是心里发憷。
“这样啊，既然如此，那我们开始今天的教学吧。今天主要教三个新词，我们先学第一个，nu，，n，u，。”
我明知故问道：“这个单词是什么意思呢？”
“中文的话，就是
门的意思。”
“门？你在说哪个地方？”
“唔，门就是，就是那个……”陈老师的声音明显有些颤抖，“那个拉屎的，地方啦。”
“哦，你在说
眼啊，早说嘛，陈老师。”
“张奕，你说的对，这就是那个，，眼。”对这个词，陈老师还是有些难以启齿。
我想要转到陈老师身后掰开她的大
看一下，但她立刻躲开了。
“老师，你都不让我摸一下，我怎么记得住这个单词啊。”
陈老师急忙红着脸解释道：“你先等我把其他的单词也介绍一下，再一起记也不迟啊。”
没想到她是这么个想法，不过这种细节上也随她好了。
“那老师你继续讲吧。”
“第二个单词是ru，r，，，，u，，中文意思是直肠。”
“哎呀，肠子的话，这是内脏吧。”
“额，直肠的话，是从门起，向上大概15的一段肠道。”
原来定义是这样的啊，这个我倒是真不清楚。
“第三个单词是，n，，n，，，，中文意思是，灌，灌肠。”
“灌灌肠？这是什么啊？”
“不是啦，是，”陈老师停顿了一下，这才把这个词好好念了出来，“灌肠，这是一个动词，意思是在肠子里灌水。”
“咦，怎么把水灌到肠子里啊？”
“这个，就是那个，通过，门把水注进去。”
“哦，原来是这样啊，那这么做是为了什么呢？”
“这个一开始主要是为了治疗便秘，
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，我心里一片火热，腹间的也随之充血膨胀。
平时这样确实不太好办，但此时此地正需要这样。
我现在所处的还是一间男厕所，但是这里已经不在教学主楼了，而是在科学楼。?╒地★址╗w}ww.ltx?sfb.ｃōｍ所谓科学楼，其实就
是物理、化学、生物的各种实验室所处的地方，学生也就只有做实验的时候会来，平时倒有些老师常驻于此，但现在大都跑去监考或是批卷子了，所以整幢楼基本上算是空无一
。
当然，在这个厕所里，有一个
早早地就在等我了。
我敲了敲厕所一号单间的门，“抱歉，没让你久等吧。”
门马上打开，露出里面陈老师有些发红的脸蛋。就算在催眠的效果下服从我的指令，让她一个
呆在男厕所里还是有些难为她了。
“没，没事
，老师也才来，不久。”
“为了我的授课，要打扰你工作，真是抱歉啊。”
“啊，没关系的，英语试卷也批完了。”
哦，英语居然已经批完了？不过答题卡都是机器批得，速度确实应该比较快。
我突然想到一件事，于是问了陈老师一件事。
“哦，你说林雪涵啊，当然是年级第一啦。”
可恶，昨天早上明明让她考试的时候喝尿，居然这样还能考年级第一，果然不是可以小看的对手。
啊，所以明天的调教才有意义啊，我无意识地扯出一个笑容。
陈老师有些畏惧地看着我，我这才想起来眼前还有事要做，为了明天的调教工作，可要做不少准备呢。
“那陈老师，开始上课吧。”
“啊，啊，好的。”
她一边脱衣服一边说，“那我们先复习一下之前的内容吧。”
接过她脱下来的衣服，我将其放在事先准备的袋子里，经过一个多月的时间，陈老师已经彻底接受了赤
教学这件事，所以现在即使赤身体站在我面前也并不是很羞涩。
她先是用左手翻开自己的小
，右手指着其外围的大唇。
培养出这种上课风格的我自然知道她的意思，直接念出了这个英文，“jr。”
她又将手指移向内侧的小
唇。
我立刻答道：“nr。”
最后，她指向了小
上方那颗小小的蒂。
“r。”
陈老师满意地点点
，“很好，看来前几节课学的知识都记住了。”
面对夸奖，我回以微笑，摸了不知道多少遍，自然都记住了。
“老师，复习多没意思啊，什么时候才开始教新内容啊？”
陈老师脸红了一下，她虽然已经能够脸不红心不
跳地给我展示自己的
器，但想必对今天我要求的授课内容还是心里发憷。
“这样啊，既然如此，那我们开始今天的教学吧。今天主要教三个新词，我们先学第一个，nu，，n，u，。”
我明知故问道：“这个单词是什么意思呢？”
“中文的话，就是
门的意思。”
“
门？你在说哪个地方？”
“唔，
门就是，就是那个……”陈老师的声音明显有些颤抖，“那个拉屎的，地方啦。”
“哦，你在说
眼啊，早说嘛，陈老师。”
“张奕，你说的对，这就是那个，
，眼。”对这个词，陈老师还是有些难以启齿。
我想要转到陈老师身后掰开她的大
看一下，但她立刻躲开了。
“老师，你都不让我摸一下，我怎么记得住这个单词啊。”
陈老师急忙红着脸解释道：“你先等我把其他的单词也介绍一下，再一起记也不迟啊。”
没想到她是这么个想法，不过这种细节上也随她好了。
“那老师你继续讲吧。”
“第二个单词是ru，r，，，，u，，中文意思是直肠。”
“哎呀，肠子的话，这是内脏吧。”
“额，直肠的话，是从
门起，向上大概15的一段肠道。”
原来定义是这样的啊，这个我倒是真不清楚。
“第三个单词是，n，，n，，，，中文意思是，灌，灌肠。”
“灌灌肠？这是什么啊？”
“不是啦，是，”陈老师停顿了一下，这才把这个词好好念了出来，“灌肠，这是一个动词，意思是在肠子里灌水。”
“咦，怎么把水灌到肠子里啊？”
“这个，就是那个，通过，
门把水注进去。”
“哦，原来是这样啊，那这么做是为了什么呢？”
“这个一开始主要是为了治疗便秘，
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