同学妈妈

看看生，然后说：

    「老师，你画的画这么粗糙几笔，我们不是学美术和医学的，怎么能看出来。」

    妈妈冲着胡翔一笑说：「实践和经历很重要，有助于你去判断啊。但是，你

    也不能用固定的思维模式去判断不断变化的事与物，否则那会僵化你的思维。胡

    翔，你和同学们再看。」

    妈妈在黑上又画了两条腿，搭扣在了原来的两条腿上面。

    妈妈问：「同学们，你们再看，以前的那个是男还是？」

    妈妈又画的两条腿是脚指朝下，搭扣在原来那两条腿上面的，既然前面画的

    ，是躺着的，那么现在画的就是趴在那上面的。那么前面画的那个是

    男是，同学们都看得出来，他们不说话了，男生咧嘴傻笑，生捂嘴偷笑。

    妈妈看到无答对着胡翔说：「胡翔同学，你来答。你和老师是有经历

    的。」

    妈妈这话说得轻佻，同学们惊讶了，一木楞神了。他们看着妈妈和胡翔这对

    师生，起疑惑了。这让一木吃惊又羞愧，他面红耳赤地看着妈妈。

    可妈妈根本就无视一木和同学们的存在，对胡翔露着暧昧的笑容，笑容里充

    满了挑逗的色彩。

    胡翔一下高傲起来，冲着妈妈轻蔑一笑，大声说：「老师，从我和你的那点

    经历，我断定，躺着的，是！」

    一木看到胡翔蔑视的眼神，心里气愤。他凭什么可以蔑视自己的妈妈，一木

    觉得他哪里都比胡翔强。一木一米八多的个，远高过胡翔的身高。一木的模样

    是同学老师和家长们公认的，他比胡翔帅气。更重要的是一木家比胡翔家有钱！

    现代不都是以金钱论地位吗？

    就凭这些，一木认定胡翔就该比自己低一等。那么，一木的妈妈对胡翔来说

    也该是高高在上的。而胡翔的妈妈只是个有知识的职业，一木却对她是尊敬

    有理的。所以胡翔不该用蔑视的眼神看自己的妈妈。

    一木气愤，他希望自己妈妈不在理会胡翔，甚至该骂他几句。

    可是，没等同学们过神来，妈妈立刻道：「错！看来咱们的经历固定僵

    化你的思维，让你有了这样错误的答案。你的答案无法诠释事物瞬息的变化。你

    以为只有吊在上面的灯泡才能给下面的进光线吗？」

    妈妈晃着大白腿，边走还解了一颗衣扣，原本就快露了，现在只遮了两个

    。

    妈妈穿过课桌来到胡翔的身旁，她对同学们说：「经历，是过去的事，老师

    要你们看到现在的变化，没有一成不变的事。」

    妈妈把胡翔按到座位上掀起短裙，撇开两条白腿骑到胡翔的腿上。

    妈妈大声说：「同学们，看到了吧，这就是变化。那两条腿可以是也可

    以是男，对待问题不能僵化，要有顺应变化的思维。有了手电筒，就一定是往

    下进吗？要是在上面，你的手电筒就得竖起来。」

    妈妈骑在胡翔的大腿根上一撅一撅挺着。

    妈妈继续说：「的思维僵化会影响到对问题的判断，现实是不会理会你个

    诉求的，方方面面只有客观分析，才能找准方向，不会南辕北辙。」

    说到这里，妈妈看看四周的同学，同学们的目光都集中在她身上，白白的大

    都露出来了。妈妈毫不在意，继续说：「就像一对男，胡同学想和我做，

    现实没有床，老师不能躺下地下，老师在他腿上也能和他做啊。所以，那个躺

    着的不一定是。否则，以他僵化的思维做就做不成，要顺应现实。同学

    们！」

    一木气恼了，自己的妈妈怎能当老师，课讲得七八糟，还当着同学的面露

    着大腿骑到了自己最要好的同学腿上去了，真是丢啊。

    他想起身把妈妈拉出教室，可是，他被同桌的慧慧抱的紧紧的身子动弹不了。

    慧慧聪明伶俐，善解意。她抱紧一木对他说：「别闹啊，听话！」

    他们看着妈妈在胡翔的腿上扭，胡翔一脸陶醉，手扶着妈妈的。

    「肯定他硬了，」一木在想：「被的下面顶着他哪能不硬？可是妈

    妈不该守着全班同学做贱自己啊。妈妈今天做的过分了，气愤啊。」

    妈妈往上拱露着的大腿，小裤都偏到一边，大半个露在外面，胡翔的

    手往妈妈里面摸。一木想，他是不是摸到了妈妈的了。因为，妈妈显得

    比刚才兴奋了。

    她大声说：「老师想和男生做了。同学们，世上唯一不变的真理，就是

 


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