圈套（下）

我们都处在十七八岁的青春季节。

    没有什么理由，我们开始了共同的讨论。

    虹说，“有个问题考考你们，谁能说出带桃花两字的词句？”

    男孩们纷纷发言，在

    孩面前都卖弄，尤其在漂亮的孩面前，是男孩的天。

    “桃花滩水千尺，不及汪仑送我。”

    “桃花源记”

    “《桃花传奇》，古龙的武侠小说。”

    “《桃花扇》。”

    “桃花岛，黄药师。”

    同学们的热感染了我，本来我不愿说话的，可看到者灿烂的桃花，忍不住背出一首诗来，“去年今此门中， 面桃花相映红， 面不知何处去， 桃花依旧笑春风。”

    她的视线转向了我，她的脸也转向了我，阳光照在她的脸颊上，绯红绯红的。她微笑着说，“夏华，听说语文课本里的诗词你都会背。”

    “只是背了一些唐诗宋词。”

    “你认为背唐诗宋词很有意义？”

    “嗯，中国的古诗词很好。”

    “你很喜欢古典诗词了？”

    “嗯。”

    我和她说话的时候，其他男孩孩都到另外地方说话去了。我不愿和她单独在一起，只是感觉怪怪的。

    她快声快语的说，“我一点也不喜欢古典诗词，尤其不喜欢老师每每在教古代诗歌时，总要讲一大通时代背景，诗歌的历史意义。诗歌就是诗歌，仅仅是诗的绪流露。不管唐朝还是今天，冬天一样下雪，秋天一样落花，月亮一样晴圆缺。诗看到什么就会有什么绪，遇到什么事就会有什么感受，讴歌友，赞美，作诗很单纯，很自然，诗就是诗。我就喜欢现代诗”

    她顿了顿，又小声说：“古文看得太多了，是不是很传统很保守？”

    虽然她的声音还是那样甜美，可我在听来很刺耳，“传统保守”我感觉就是“落后俗气”的意思。

    我结结的辩解，“我、我也喜欢现代诗。”其实，我私下里也写点小诗，只是我从没有让看过。

    “你也喜欢现代诗？徐志摩的诗、汪国真的诗、席慕容的诗，你看过谁的诗？”她仍在微笑，可她的笑似乎是嘲笑。

    她的话击怒了我，伤害了我的自尊心，我的脸轰然火烫，肯定象桃花一样红。)发布LīxSBǎ@ＧＭＡＩＬ．ｃＯＭ邮箱>我不仅仅会背几首唐诗宋词，我还读了当代诗的许多名篇。

    “我看过徐志摩的诗，尤其喜欢读《再别康桥》。”

    我随念来，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。

    ……悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”

    她

    惊讶的睁大了眼睛，似乎想不到我还会背他的诗。

    “徐志摩的好诗很多，这只是他的代表作。《再别康桥》、《雪花的快乐》、《我不知道风是在哪一个方向吹》是徐志摩最有代表的作品，这三首诗展示了诗写作的连续、希望与理想追寻的。诗里面包含了诗的三个追求：一个是，一个是自由，一个是美。”

    我开始大胆的说话，我对诗歌和诗的认识。

    “台湾也有一些好诗，他们没有受大陆文化的影响，诗词更自由更漫。”她的一双大眼注视着我，认为我可以成为她的流对象。

    “你想听谁的诗歌，余光中的还是席慕容的？”

    迎着她的目光，我也勇敢的注视着她，高高的注视着她，我不象她所认为的那么孤陋寡闻，我有渊博的知识和丰富的灵魂。

    “席慕容的我看多了，我想听余光中的。”

    “余光中的一首《永远，我等》如果早晨听见你倾吐，最美的那动词，如果当晚就死去我又何惧？当我时必得凄楚，若不能得华丽……永远，我等你分唇，启齿，吐那动词凡过的，远不遗忘。反受过伤的永远有创伤。我的伤痕红得惊心，烙莲花形。”

    诗歌让我陶醉，让我充满勇气。

    明媚的阳光不存在了，和煦的春风不存在了，遍地的桃花不存在了，同学们的嬉笑声不存在了，高考的科目不存在了，田野的油菜花和麦苗不存在了，兰马一高不存在了，我的生命不存在了，我的世界里只有一双倾慕的明眸，以及从明眸里能够捕捉的自由，美，。

    某月某 天气：晴 心：无时下国内常有男士慨叹，中国真可恶，空着国内的许多男士不，偏去嫁那些黄发大鼻子的老外或者罗圈腿仁丹胡偏执狂的小本，其卖国行径实在是罪大难赦。

    对否？历史上的中国本以贞节着称。中国体质娇小纤弱，温柔依，社会上的独立及经济上的自养能力都还较低，她们所需要的配偶应该是有能力保护她们供养她们的可信赖可寄托的男子。



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